暗黑二什么职业单通好

我即将参加一场辩论赛,辩题如下：辩论的焦点是“跟大多数人不一样的人是否就是不正常的人”,我是反方辩手.我觉得这个问题很难辩论,虽然我知道正确的结论,但是我实在想不出该怎样辩 七年级下册暑假新时空数学、科学 、语文 、英语的答案是中国和平出版社 跪求七年级下册数学暑假新时空答案 乙两建筑物的水平距离30m,从乙的顶部A测得甲的顶部C的仰角60°,求建筑物的高 两建筑物的水平距离BC为27m,从A测得点D的俯角α＝30°,测得C的俯角β＝60°.求AB和CD两建筑物的高. 辩题及辩论的原因 五年级下册暑假新时空数学答案 化简一个分数时,用最小的两个不同的质数分别约了一次,得四分之三,原来的分数是多少? 谁有暑假新时空数学五年级下册的答案啊 五年级下册语文暑假新时空 答案 测量楼房AC的楼顶上的电视天线AE的高度,在地面上一点B测得楼顶A的仰角为30°,前进15米到D,测得天线 顶端E的仰角为60°.已知楼高AC为15米,求天线AE的高度 一建筑物,在地面上a点测得顶点c仰角30°,前进50m到b点,测得c仰角45°,求建筑物高度,精确0.1m 有一座建筑物,在地面上A点测得其顶点的仰角为30度.向建筑物前进50米到B点,又测的C的仰角为45度,求建筑物的高度（结果精确到0.1米）y 求辩论表演赛的辩题,不要太娱乐化,尽量平实一点的 我们是辩论社团的开学要招新,需要有一场表演赛,希望有人提供好的辩题,比较吸引新生的题目.我们不讨论过去的成败和一些敏感的话题,基本是对未来的展望和怎样去做. 我需要辩题,辩论赛用的 男生20人女生30人男生人数是女生人数的百分之几 如图,已知OABC是一个长方形,顶点A B坐标为(0,a),(9,a)点E在AB上且AE=1/3AB点F在OC上且OF=1/2FC点G在OA上且坐标为（0,b),使△GEC面积为21,△GFB面积为15(1)求a与b的值 如图,在平面直角坐标系xOy中,长方形OABC的顶点B的坐标为（6,4）如图,在平面直角坐标系xOy中,长方形OABC的顶点B的坐标为（6 ,4）,直线 y=-x+b恰好将长方形OABC分成面积相等的两部分,那么b = . 初中生辩论会辩题、各位哥哥姐姐同胞们抓紧时间进来啊!下午就要用我们下午要开辩论会,不知道用哪个辩题,老班儿说要贴近我们初中生的学习生活的,但我总觉得这样的话很没意思,所以想 OABC为长方形顶点A B坐标为(0,a),(9,a)点E在AB上且AE=1/3AB点F在QC上且OF=1/3OC点G在OA上G的坐标（0,b）OABC为长方形,顶点A B坐标为(0,a),(9,a),点E在AB上,且AE=1/3AB,点F在QC上,且OF=1/3OC,点G在OA上,G的坐标（0,b 学校开展一次辩论赛,辩题是日韩潮流对中学生的影响是利大还是弊大 如图,已知矩形OABC顶点的坐标分别为O(0,0),A(-2,0),B（-2,1）,C（0.1）,现把各点的坐标乘2,得到举行ODE1.如图,已知矩形OABC顶点的坐标分别为O(0,0),A(-2,0),B（-2,1）,C（0.1）,现把各点的坐标乘2,得到矩 辩论,辩题为：中学生在校带手机的利与弊.虽然这个辩题很没有营养但是我们要参加个比赛.不求立论陈词和其他东西,只要事例和一些尖锐的问题.我方观点是：中学生在校带手机弊大于利. 5.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点B的坐标为（15,6）,一条直线恰好将矩形OABC分为面积相等的两部分,求这条直线的表达式. 我是17岁女生,因一次偶然~现在想找18~25岁的男生ML,` 五四班有男生25人 体育成绩全部达标 20名女生 达标的·有18人 求五四班体育成绩达标率 如图,在等边三角形ABC中点D,E分别在BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F,问若点C到AD的距离为3,求CF的长. 已知甲班有男生30人,女生20人；乙班有男生18人,女生32人.能否通过把甲班的若干男生调到乙班,乙班的若干女生调往甲班,使各班的总人数保持不变,并且两班男女生比例相同?若不能,需说明理由 已知甲班有男生30人.女生20人,乙班有男生18人,女生32人,能否通过把甲班的一些男生调到乙班,乙班的一些女生调到甲班,使两班的总人数保持不变,并且两班的男女生比例相同?若能,说出你的方 在点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为θ,沿BE方向前进30cm,至点C处测顶端A的仰角为2θ,再继续前进10根号 有一座建筑物,在地面上A点测的其顶点C的仰角为30°.向建筑物前进50m到B点,又测得C的仰角为45°,求建筑