七年级上册语文答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 07:17:38
请说出的内容简介.明天上学要交!
初二下物理题,求解,求过程(*/ω\*)
已知a=(x\2
已知圆A:(x+3)2+y2=100,圆A内一定点B(3,0),圆P过点B且与圆A内切,则圆心P的轨迹方程是多少?故P点的轨迹为以A和B为焦点的椭圆为什么是椭圆啊?
爱情表达数字8822是什么意思?
已知,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.(1)如图1,若∠AOC=30°,求∠DOE的度数;(2)在图1中,若∠AOC=a,直接写出∠DOE的度数(用含a的代数式表示);(3)将图1中的∠DOC绕顶点O顺时
微生物发酵就是无氧呼吸,这句话为什么不对呢?
生理盐水菌液怎么保存
生理盐水能杀死多少细菌
(1) 目前,全国初中数学竞赛获奖情况已揭晓,现已知某校获国家级奖和省奖的人数共有24人,具体情况不详.请你设计必要的情景,编写一道一元二次方程组
观察 (21 16:9:35) 观察1+2=22-1,1+2+22=7=23-1,1+2+22+23=15=24-1.如果在8×8的棋盘上,在64的方格中顺次放上数1,2,22,23……263,求所有这些数的和,如果232近似值为4.3×29,把上面数的和用科学记数法表示出
已知1/a+1/b=-4/a+b,求b/a+a/b的值
齐次线性方程组{ax1+x2+x3=0,2ax1+x2+x3=0,x1+bx2+x3=0有非零解时,a,b必须满足什么条件?
粗心的护士小张仅对一支体温计消毒后,就直接用它给几个病人测体温,结果发现均是39℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因?小张这样做可能引起哪些危害?
如何用蛙血鉴别生理盐水和蒸馏水实验用肉眼观察?
如何区分蒸馏水和0.9%的生理盐水?实验室的两瓶失去标签的液体,蒸馏水和0.9%的生理盐水,以蛙血作实验材料,鉴别
(-1)+(-1)的2次方+...+(-1)99的次方+(-1)100次方,等于多少?答案上是0,
学校把植树任务按6:实际六年级植树150棵,超过分配任务的4分之1,五年级只完成分配任务的5分之3,五年级实际植树多少棵
饱和食盐水吸收HCl可以使用家里做饭用的食盐配置饱和食盐水吗
谁能解释一下饱和食盐水为什么能吸收HCL?
我想请问 六神花露水加水稀释 变白了 那还可以用么?有没有产生什么化学反映,对皮肤有伤害?
六神花露水加水为什么会变成白色的?加水稀释为什么变成白色的呢?
花露水能加水稀释吗?我觉得浓度有点高想加点水 可以1:顺便问下洗澡的时候可以在水里加点吗
花露水稀释的比例是多少?六神的驱蚊花露水可以么?急等!感激!
稀释溶液前后溶液中的溶质的质量为什么不变?我就弄不懂这问题,为什么呢?知道的人详细的解答解答!
溶液稀释前后,溶质质量为什么不变啊?加入溶剂,不是会把溶质溶解么,为什么溶质质量会不变啊?
(溶液加水稀释前后溶质质量一定不变)为什么对?,如果溶质过量,溶液是饱和溶液,加水,以前没有溶解的溶质又开始溶解,那加水后的溶质质量不就大于加水前的溶质质量.
要焊成一个体积为125立方厘米的正方形框架,需要铁丝()厘米,这个正方体表面积是()平方厘米?
已知线性方程组 X1+X2+X3=0 aX1+bX2+cX3=0 a已知线性方程组X1+X2+X3=0aX1+bX2+cX3=0a ^2X1+b^2X2+c^2X3=0当a,b,c满足___时该方程组仅有零解(最好有过程)
线性方程组x1+x2+x3=4 x1+bx2+x3=3 x1+2bx2+x3=4 有无穷多个解 则=?如题,急等
b,c是两个救灾物资储备基地(已知这两个地方洪涝灾害严重),应大量储备的是A 冲锋舟 B 食品可是我觉得应该是B啊 因为如果没有充足的食品 人都活不了了要冲锋舟有什么用啊
高中地理选择题难怎么办?求经验我现在高二,地理总是感觉选择题难,大题我做的都还可以,但就是选择题不会做,看着那个答案都像,就是不知道那个是正确的.还有一些题压根儿就看不懂什么意