在波尔的氢原子模型中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 09:28:34
在波尔的氢原子模型中
已知cosα=-3/5,且α为第三象限角,求 {tan(π+a)/4}/ {1-cot^2(π-a)/4}的值 f(sinx)=cos2x,求f(cos15°) 在圣经中,上帝会指引进入婚姻关系的人,要相互珍爱,彼此接纳,因为爱是理解的,爱是宽容的,爱是不适度, 鼠子神也因爱鼠不畜猫犬是什么意思 已知集合A={x|x2-x-2 已知集合A={x|x2-x-2(1)中?改成包含于 (2)中的无解改成空集 求相似变换矩阵P,使得|1,2,22,1,22,2,1|化为对角阵 已知集合A={x|-2 矩阵变换求矩阵的秩 (2 -1 -1 1 2) (1 1 -2 1 4) (4 -6 2 -矩阵变换求矩阵的秩(2 -1 -1 1 2)(1 1 -2 1 4)(4 -6 2 -2 4)(3 6 -9 7 9)怎么求秩,有些矩阵变换好难想到 已知函数f(x)=1-cos2x/sinx求f(x)的定义域前者 平静的湖面上能够平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿.人站在湖边能看见水中平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿.人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏.看见水中的 图中阴影部分占图形的几分之几?这是每边被平分为5段的等边三角形 图中,阴影部分占整个图形的几分之几 如何解决数学中的概率问题 图中的阴影部分占整个图形的几分之几 为便民服务,某单位在行政服务中心设有一个服务窗口每次只能接待一名顾客,今有两名顾客将在8小时内随机到达.顾客甲需要1小时服务时间,顾客乙需要2小时.计算有人需要等待的概率. 求解数学概率问题.感谢您的帮忙!谢谢!从0、1、2...9等十个数字中任选三个不同的数字,求以下事件的概率: (1)A1={三个数字中不含0和5} (2)A2={三个数字中不含0或5}答案:(1) 7/15 高数第一题求极限 频数分布折线图取什么中点画出来?频数分布折线图也可以在什么的基础上,取什么中点画出来。 有一张矩形纸片ABCD,其中AD=4cm,上面有一个以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,如图(甲),将它沿DE折叠,使A点落在BC上,如图(乙),这时,半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是?(网上其 设随机变量ξ~B(2,p),B(4,p),若P(ξ≥1)=5/9,则P(η≥2)=?P(ξ≥1)指的是什么 设随机变量a~B(2,p),B(4,p),若p(a>=1)=5/9,则p(b>=2)的值为 设随机变量ξ~B(2,p),B(3,p),若P(ξ>=1)=5/9,求P(η>=1) cos8°6′3′4′=?tant20°=tant@×cos8°6′34′′,其中的@等于多少度? 如图,正比例函数y=k1的图象与反比例函数y=k2/x的图象相交于A,B两点,其中如图,正比例函数y=k1的图象与反比例函数y= \frac{k2}{x}的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为( \sqrt{3},2 \sqrt{3})(1)分别写 数学必修三 概率某战士射击一次,若事件A(中靶)的概率为0.95若事件B(中靶环数大于5)的概率为0.7,事件D(中靶环数大于0且小于5)的概率为多少?为什么中间是乘啊?那概率不是很小了么? 关于数学必修3 概率 基本事件空间的从含有6件次品的50件产品中任取4件,观察其中次品数 其基本事件空间是 已知角1=角2,角3=角4,角5=角c,探究EB与FB的位置关系,并说明理由.特急快. 如图,已知角1=角2,角3=角4,角5=角6,试判断DE与FB的位置关系,并说明为什么?不少条件,书后的答案是ED平行于FB, 如图,矩形ABCD,AB=3,AD=4,以AD为半径作半圆,M为BC上一动点,可与B,C重合,AM交半圆于N,设AM=x,DM=y,求出y关于自变量x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围. () CAME BACK FIRST WAS SUPPOSED TO WIN THE FIRST PRIZENO MATTER WHO OR WHOEVER?SHE FELT () TIRED AND NEEDS TO HAVE A GOOD RESTA.NOT A BIT B.NOT A LITTLE C.NOT A FEW D.A BIT OF为什么呢?简要说明下。什么情况可以用no matter 我看不 --What was Wang Tao doing at that time?--I"m sure he must have been playing the piano.为什么这里用must have been playing,不是完成进行时吗?说明现在还在做唠?----------------------------------------------------------------As we now