七年级暑假作业上册

甲乙两车同时从A,B两地相向而行,在距A地60千米处第一次相遇,各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距B地20米处相遇，问A，B两地相距多少千米？ 如图,菱形ABCD中,AB=2 ,∠C=60°,菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过36次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为(结果保留π)我要解题过程,在此谢 甲乙两车同时从ab两地相向而行,在距a地80千米处第一次相遇,各自到达对方出发地,立即返回,途中又在距a地60千米处相遇,ab两地相距多少米?算式，不许方程， 菱形ABcD中,AB=2,角c=6o度,菱形ABcD在直线L上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转6o度叫一次操...菱形ABcD中,AB=2,角c=6o度,菱形ABcD在直线L上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转6o度叫一次 如图.在菱形ABCD中.P是AB上的一个动点（不与A|、B重合） 谁有新概念英语第二册课文想有新概念英语第二册的课文 要课文和课后练习一起的 就和书中一样 不要只课文的不要只有一段上课的文章的 要连着课后练习一起的 新概念英语第二册 第一课的问题,在线等给分1课文A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly.我写的a young man and a young woman were behind me,and talking about loudly可以吗?从语法上来 新概念英语第二册 如图：在菱形ABCD中,∠BAD=120°点M、N分别在BC和CD上,且∠MAN=60°求1、AM=AN2、比较点M到直线AB的距离与点N到直线BC的距离,并证明你的结论?http://hi.baidu.com/ycpc850/album/item/d60dda12554952fbf6039e18.html请说 怎么提高雅思阅读水平啊我的阅读总是徘徊在6到6.5,谁能告诉我有什么好方法能提高啊 1课文：Did she buy them here?她是在这儿买的吗?我默写：did he buy them from here对吗?不对的话为什么2课文：We had some shoes like those a month ago,我默写：we had these shoes a month ago 3课文：but we don't have any no 新概念英语 1怎么样 新概念英语1的会的解答一下 二战时意大利侵略了哪些国家.是德国给苏联带来的灾难大,还是日本给中国带来的灾难大. 已知菱形ABCD的边长为5,∠DAB=60°,将菱形ABCD绕着点A逆时针旋转得到菱形将菱形ABCD绕着点A逆时针旋转得到菱形AEFG,设∠EAB=α,且0°＜α＜90° 1.如图1,求证:△AGD≌△AEB 2.当α=60°时,在图②中画 已知菱形ABCD,∠DAB＝60°,将菱形ABCD绕A点逆时针旋转得到菱形AEFG,设∠EAB＝a,且0º＜a＜90º,连接DG,BE,CE,CF2.当a＝60º时,在图C二中画出图形并求出线段CF的长（不用锐角三角形函数）3.若∠ 已知菱形ABCD的边长为5,∠DAB=60°,将菱形ABCD绕着点A逆时针旋转得到菱形AEFG,设∠EAB=α且0°＜α＜90°.连接DG、BE、CE、CF.若∠CEF=90°,求出三角形CEF面积.好的加分,急! 已知菱形ABCD绕A点逆时针旋转得到菱形AEFG当∠CEF=90`时求：△CEF的面积∠DAB=60` AB=5 CEA不共线 课文：Which seasons do you like best?你最喜欢哪些季节?为什么用which不用what?那如果不考虑课文中的中文翻译，用what提问也可以呢？ 我的雅思阅读能力怎么提高? 新概念英语 1 在线等给分课文：她正去商店买东西.she is going to the shops.我默写的是 she is going shoping.对吗?如果不对,为什么课文：他们没做作业。可以翻译为 they donot their homework.吗？不对的话 在括号里填上相同的数《 》X《 》=《 》+《 》 请在括号中填上相同的数1/1+() + 1/3+() + 1/6+()=19/36有简便的解题方法吗？ 第二十题, 19, c语言编程.解不等式 n < 1+1/2+1/3+…+1/m 试编程求出最小的正整数,使得n满足除3余2、除5余3、除7余4怎么编程? 已知函数f(x)=log2(x+1/x-1)+log2(x-1)+log2(p-x)(1)求函数f(x)的定义域(2)求函数f(x)的值域 19、20题 请填出框中的数字 若1+3+5+……+n>10000,设计一个程序,寻找满足条件的最小正整数 在框里填数