佛像与石阶的故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 12:12:41
佛像与石阶的故事
有一个分数分母加7化简后是15分之4分母减七化简后是2分之一这个数是几? 有一个分数,它的分母加7化简后为4/15,分母减7,可约分为1/2这个分数是多少? 2/3+2/9+2/27+2/81+2/243 有一列数,按一定规律列成1,-3,9,-27,81,-243……,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各为多少?1.观察上面的数列有什么规律?2.如果设其中一个为x.则他后面与它相邻的数是(),那么第二个数 观察下面各数:3、9、27、81、243、729 1,7,25,79,241,727,1,3,9,27,81,243观察下列个数:3、9、27、81、243、729……1、7、25、79、241、727……1、3、9、27、81、243……(1)第一行的数按什么规律排列?(2) 观察下面三行数:-3,9,-27,81,-243.-5,7,-29,79,-245.-1,3,-9,27,-81.观察下面三行数:-3,9,-27,81,-243.-5,7,-29,79,-245.-1,3,-9,27,-81.(1)第一行按什么规律排列(2)第二、第三行数与第一行数分别有什么关系? 3,9,27,81,243,729,… 1,7,25,79,241,727,… 1,3,9,27,81,243,… 2.3行和1有什么关系 观察下面的数:(1)3,-9,27,-81,243,-729.(2)1,-7,25,-79,241,-727.(3)1,-3,9,-27,81,-243.(1)第1行数按什么规律排列?(2)第2,3行数与第1行数有关系吗?(3)取每行数的第8个数,计算它们的和. -3,9,-27,81 -243...-5,7,-29,79 -245..-1,3 ,-9,27,-81.1.第2,3行与第一行分别有什么关系?2.分别取这3行数的第10个数,计算这三个数的和 哥哥和弟弟的年龄相加为39岁,哥哥比弟弟大3岁,哥哥和弟弟各多少岁方程 哥哥和弟弟的年龄相加为35岁,哥哥比弟弟大三岁,哥哥和弟弟个多少岁? 哥哥和弟弟的年龄相加为35岁,哥哥比弟弟大3岁,哥哥弟弟各多少岁用方程 二年级数学题父亲今年比儿子大32岁3年后父亲的年龄是儿子的5倍儿子今年几岁 这题数学题咋做?今年父亲47岁,儿子21岁,几年前父亲的年龄是儿子的3倍?要用方程解 现在儿子的年龄是八岁,父亲的年龄是儿子的4倍,几年后父亲的年龄是儿子的年龄的3倍? 今年爸爸33岁,儿子今年5岁,几年后,爸爸的年龄是儿子的3倍 现在弟弟的年龄是哥哥的2分之一,而9年前弟弟的年龄是哥哥的5分之一,哥哥现在几岁,用方程解 哥哥和弟弟的年龄相加为39岁,哥哥比弟弟大3岁,哥哥和弟弟各多少岁?(用方程解答) 哥哥与弟弟三年后年龄之和是27岁,弟弟今年的年龄等于两人的年龄差,问弟弟几岁?(不设方程式怎么计算? 小学5年纪数学题解方程56.4÷x+14.8=24.21.29(x-0.64)=0.54x+12.5=3.5x7.3×2.1-0.9x=7.86列方程解应用题 果园里有苹果树和梨树共500棵,其中苹果树的数量是梨树的2倍少40棵.问:苹果树和梨树各有多少棵? 一块梯形木版的面积是72平方分米,它是由三个面积相等的等边三角形木版拼合而成的.它的高是多少分米? 数学题(小学四年纪的)提出100道数学题! 小学5年纪下的在1只长为50厘米,宽为40厘米,水深20厘米的容器中,放入棱长15厘米的正方形铁块,水面涨了多少厘米? 小学6年纪数学题甲乙2人同时从A-B,A-B(120KM)甲:15KM/时 ,乙9KM一时,甲到B是立即返回,多长时间和乙相遇2:甲从A-B6小时,乙需要8小时,同时出发相遇时,距中点18KM,A-B相距?3:甲乙两人骑车从A-B两地 求:数学题--父大儿27岁.四年后父的年龄是儿子的4倍,父现在多少岁? 父亲比儿子大27岁,4年后,父亲的年龄将是儿子年龄的4倍,儿子现在的年龄是几岁?写清楚解的过程哦! 爸爸今年年龄是儿子的4倍,爸爸比儿子大30岁,爸爸和儿子个多少岁 4年前,妈妈的年龄正好是儿子年龄的4倍,今年妈妈比儿子大27岁,今年妈妈和儿子的年龄各是多少岁? 4.6+3又5分之2+6又5分之3+5.4 -6+10-3+|-9| (-5.3)+(-3.2)-(-2.5)-|-5.7| (+1又4分之3)-6分之5-1又6分之1+2分之10+3.76-39-5又3分之1-4.76-2又6分之1+1又2分之1 48.3-15又6分之1-4 又6分之5 简便,数学题 包含0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字的十位数成为“十全数”,如果某个“十全数”包含0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字的十位数成为“十全数”,如果某个“十全数”同时满足下列要求:(1)它能分别被1,2,3