99x21简便计算

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 01:48:58
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函数可到与连续之间的关系,其中有一句是,连续未必可导,什么意思? 是不是这个点确定,就不可导了?请举例说明.可以再说明白一点么?什么叫左右不等?Y=X的绝对值中X=0时Y=1,左右为什么不等?是 多元函数连续、可偏导,但是不可微的几何意义是什么啊?连续就是图像不间断,可偏导就是在一个方向上平滑,那可微的几何意义是什么呢? 计算 (1+1/2)×(1+1/3)×(1+1/4)×……×(1+1/7)×(1+1/8)×计算 (1+1/2)×(1+1/3)×(1+1/4)×……×(1+1/7)×(1+1/8)×(1+1/9) 把1到100号的卡片依次发给小红、小芳、小华、小明四个人.已知1号发给小红,16号发给谁?38号呢? 把一百张卡片分别标上1,2,3.100,并一张一张的发给小红,小芳,小华,小明四个人小红所有卡片上的数字和是多少? 把写着1到80号的卡片依次发给小红,小芳,小华,小明四人,已知1号发给小红,16号发给谁,38号发给谁 在一个黑色的布袋里放一个红球,两个黄球,和三个绿球.从口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性是( )% .如果从袋中摸出一个球后,记下它的颜色,然后把球放回布袋里,再重复摸一个摸了1500 如何由上面的行列式变换为下边的行列式? 可导的函数一定连续,不连续的函数一定不可导.这句话怎么理解?1.函数是分段函数,总体看是不连续的,在(a,b)有定义,这部分是连续的,在(a,b)任意一点可导?连续不连续看那部分?2.函数的定义 六分之五加六分之五加N个六分之五等于多少 x加六分之五加六分之三等于十二分十三 甲,乙两数的和是25,乙,丙两数的和是36,甲,丙两数的和为41,甲,丙,乙三个数 口袋里有3个红球,2个黄球,1个绿球,任意摸一个球,摸到红球的可能性是()%,摸到了绿球()%,魔道黄球()% a/2b=c/3d=1/2,则3a+c/2b+d的值为多少 设(a+2b-3)^2+│c-2d│^3+(3a-2b-1)^4= -│c+d+3│,则(b+c-d)(c+d-a)(d+a-b)(a+b-c)=( ) A.16 B.-24 c.30 D.0 “│”与“│”之间为绝对值,“^2”为平方,“^3”为立方. 处处连续但处处不可导的函数? (3a 2b-c)(3a-2b-c)-(3a 2b-c) 什么函数处处连续但处处不可导 已知a,b,c是不共面的3个向量,则下列选项中能构成空间的一个基底的一组向量是A 2a,a-b,a+2bB 2b,b-a,b+2aC a,2b,b-cD c,a+c,a-c 对于空间的四个向量a、b、c、d最多能构成的几个基底 为什么? (a-b)除以(a-2+2b)约分后是多少如题 怎么判断向量能否构成空间的一个基底?例如:若{a,b,c}构成空间的一个基底,则( ) A:b+c,b,b-c不共面B:a,a+b,a-b不共面 C:a+b,a-b,c不共面 D:a+b,a+b+c,c不共面 3a=2b,b:c=4:3,求a:b:c 3a=2b,b:c=4:3,求a:b:c 连续不可导的函数的图像是不是与Y轴垂直? 求没有图象的函数.求连续但处处不可导的函数.求它们的解析式,或图象. 伴飞小卫星绕飞船飞行是靠万有引力吗? 一艘绕火星飞行的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出并离开飞船,飞船因质量减小所受万有引力减小,故飞行速度减小.这句话是错的,但是 现在还没有学过动量守恒呀.能不能这样解释:由于在飞 万有引力和航天 飞船离中心天体较远时如何分析 很近时如何分析 还有物体在地球上如何分析解释下万有引力与重力的关系 苏科版初一下册第八章8.1 同底数幂的乘法 刚学这个,有一道练习册上的题目不太懂,想问一下大家!谢谢帮助苏科版初一下册第八章8.1 同底数幂的乘法 刚学这个~~~~,有一道练习册上的题目不太 求解同底数幂的乘法一道例题一道例题 刚学正式的乘法 还很生 (y-x)的3次方乘以(x-y)2次方 3楼怎么会是负数呢 如果化成同底数 加上负号 化简到最后就不是原式子的值了 其他的没过程 看不懂 “探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中, “探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中, 发现A、B“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中,“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过 “探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中,发现A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星,并测得两颗卫星的周期相等,以下判断错误的是( )A、天体A、B表面的重力加速度与它们的