疑问句改为陈述句

方程2x^-（√3 +1）x+m=0的两根为sinθ,cosθ,θ∈（0,2∏）,求（1）sinθ/1-cotθ+cosθ/1-tanθ;(2)m 解方程x后能不能带单位?小学时好像讲不能,似乎现在又能了 已知y=ax的平方+bx+c当x=1时y=0,当x=2时y=3,当x=3时y=28求a,b,c的值 是否存在锐角a和β,使得1.a+2β=2*180/3；2.tana/2*tanβ=2-根号3同时成立?若存在,求出角a和β的值；若 关于X的方程X-2a=1的解对应的点到原点的距离为5个单位,则a的值是多少? 关于X的方程（2+x）i=2-x（i是虚数单位）的解x=?答案是-2X 直线l过点p(2,-3) 倾斜角的正弦值为3/5 求直线l的方程第二问：求过点(2,-1)且以单位向量（1，-1）的直线方程 已知锐角A,B满足tan（A+B）=2tanA则tanB的最大值 在y轴上的截距为－5,倾斜角的正弦值是3/5,求直线方程 已知锐角A,B满足2tanA=tan(A+B),求tanB最大值.反正我做不出来. 三棱柱ABC-A1B1C1中AA1⊥平面ABC且AA1=根号3底面三角形ABC中角c=90AC=BC=1求点B1到平面A1BC的距离 直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=根号3,底面三角形ABC中,角ABC=90度,AC=BC=1 求点B1到平面A1BC的距离?...直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=根号3,底面三角形ABC中,角ABC=90度,AC=BC=1求点B1到平面A1BC的距离?求AB与平面 29和（ ）的积是质数.A 任何自然数 B 1 C.29 20以内的质数有（ ）个.29和（ ）的积是质数.A 任何自然数 B 1 C.29 20以内的质数有（ ）个.A.7 B.8 C.8 把12分解质因数是（ ） A.2＊2＊3=12 B.12=2＊2＊3 C.12= There is going to be a sports meet in our school next month ___ ___? There is going to be a guitar ( ) in our school next week .填competion还是concert?这是一个对话，还有一句:Who will win?请说明理由。 含有两个未知数的解 已知等腰三角形腰上的中线长为根号3,则该三角形的面积的最大值是 直线l在y轴上的截距为-2,倾斜角的正弦值为12/13,则l的方程为答案有两个,我只能算出当正切值为12/5时的答案,我查了一下好像也可以为-12/5,这我就不明白了,我在预习高中的知识,不会这道题是 在y轴上的截距为－5,倾斜角的正弦值是3／5.直线方程是 在y轴上的截距为-3 倾斜角的正弦为5/13的直线方程是 在方程组{x=2y-t{2x+y=t-3中,已知y>9,试求x的取值范围 在方程组x=2y-a和2x+y=a-3中,已知y>9,试求a的取值范围 Next week,students in our school is__.A.going on a field trip B.going to go on a trip(说一下原因） There will be 4.000 students in our school next year.in our school next year做什么成分啊?一个句子里能有两个状语么难道个是in our school 一个是next year? The match will take place in our school next week.(同义句）We will___ ___ __in our school next week 设a为锐角,且tana=tan(a+10度)tan(a+20度)tan(a+30度),求a的所有可能值 一条直线与y轴交于点p(0,2),它的倾斜角的正弦值为0.8,求该直线的方程 一直线与y轴的交点（0,-2）,其倾斜角的正弦满足方程6x^2+x-1=0,求直线的方程. 一条直线和x轴相交于点p(2,0),它的倾斜角的余弦为3/5,这条直线的方程为 一直线与Y轴交于(0,2)其倾斜角的正弦值满足方程6x^2+x-1=0,则此直线l的方程为___________ 求那道解决问题怎么解,最好用方程或者算式法. 马上就要,最好用分数、方程来解决,简洁点的算式,但过程要清楚,小明读一本书,第一天读了全书的5/1,第二天比第一天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5:6,小明在读多少页就能读完