红色革命故事演讲稿

如图,在三角形ABC在三角形ABC中,角C=30°,将三角形ABC绕点A顺时针旋转60°得到三角形ADE,AE与BC交F,则角AFB=多少度? 若△ABC中,2√2（sin^2A-sin^2C）=（a-b）sinB外接圆半径为√21求角C2求面积最大值 如图△ACB、△OEF是一副三角板其中CA=CB=a,∠ACB、∠EOF是直角,让△EOF的直角顶点O始终放在△ACB的斜边AB的中点处,边AC、OE交于点M,边CB、OF交于点N,将△EOF绕O点不断旋转（在ACB所在的平面内）,这 如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上求角BDC的度数. 如图把两个大小相同的含30°的直角三角板的直角顶点叠合,其中一个三角形绕着直角顶点顺时针旋转.(1)图1是一种特殊位置时所抽象出的几何图形,此时A、B1、B在通一条直线上.如果AB=16厘米,则 已知三角形ABC中.2B=A+C,求tan(A/2)+tan(C/2)+根号3tan(A/2)*tan(C/2)的值 海底两万里1000字读后感 《海底两万里》读后感1000字左右…谢谢不要复制粘贴的…要原创谢谢不能从别的知道中看到同样的答案…谢谢 《海底两万里》读后感1000字 海底两万里的读后感1000字左右 在三角形ABC中,如果sin^2A+sin^2B=sin^2C,试判断三角形的形状 三加四的和乘b等于几 一加二加三加四乘五等于多少? 有两张全等的等腰直角三角形纸片△ABC △DEF,其中∠ABC=∠DEF=90° AB=DE=4cm.将△DEF的直角顶点E放在△ABC的斜边AC的中点处.（1）如图1,DE与AC在同一直线上,这时两张三角形纸片的重叠部分为△AEB, 寻《期末冲刺100分 2013春 江苏教育版》四年级下 我买了一本这个试卷给孩子做,把答案撕下来找不着了,有没有这个书的家长,能不能扫描或者照几张清晰的照片给我, 江苏教育版七年级上册数学题若a、b两个有理数,现规定一种新运算“※”即a※b=2ab,则5※(-3)的值为( )A -15 B -20 C -30 D 30 如图,在RT三角形ABc中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,若AC=根号5,BC=2,则sin∠ACD的值为 在三角形ABC中,若sin^2A=sin^2B+sin^2C,则三角形ABC的形状难道仅仅是直角三角形吗? 一副三角板按如图的位置摆放,上面一个三角板ABC的直角顶点C恰好在下面三角板DEF的斜边DF上,且∠1的度数比比∠2的度数大26度，求∠1、∠2的度数。 有两块腰长为10cm的等腰三角板△ABC和△DEF,其中∠C=∠F=90°,一块三角板的顶点D在边AB上运动,边DF经过点C,边DE经过点C,边DE与边CB交于点M,若△DCM为等腰三角形,请你求△DCM的面积? 若cos（a-∏╱3）=三分之一,则sin（2a-∏╱6）的值为? 如图1,已知△ABC中,AB＝BC＝1,∠ABC＝90°,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上将直角三角形DEF绕D点按逆时针方向旋转.①：在图1中,DE交AB于M,DF交BC于N,证明DM＝DN.②：继续旋转至 如图,已知△ABC中,AB=BC=1 ,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放 在AC中点上如图,已知△ABC中,AB=BC=1 ,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放 在AC中点上（直角三角板个短直角边为DE,长直角 已知cos（2A－π╱3）＋2sin（A－π╱4）sin（A＋π╱4）＝1╱2.求cos（2π╱3－2a） 人类群星闪耀时读后感急用 人类群星闪耀时的简介讲了一些什么啊? 6平方米等于多少平方分米? 已知sin（x－3π╱4）cos（x－π╱4）=-1╱4,求cos4x 已知向量a=(2,3),向量b=(3,-2),已知向量ka+b与a+kb夹角为60°,那么实数k= 已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),且a,b满足关系|ka+b|=√3|a-kb|（k为正实数）.（1）求证：（a+b）⊥（a-b）（2）求将a与b的数量积用k表示的解析式f（k）,求出f（k）；（3）求函数f（k）的最小值 已知向量a=12向量b=3,a,b,的夹角为60°求使ka+b与a-kb垂直则实数k 的值等于? 如图,在直角三角形ABC中,CM是斜边AV上的中线,MN垂直于AB,角ACB的平分线CN交MN于N,求证CM=MN