二年级语文特色作业图

在半径为1的圆O中,弦AB,AC分别是根号2,根号3,则∠BAC的度数为________ 25.如图,已知△ABC中,AD⊥BC,∠ABC=2∠C,试说明AB+BD=CD 如图,已知△ABC中,AD⊥BC,∠ABC=2∠C,试说明AB+BD=CD的理由. 证明(2^64-1)可以被15整除我知道要把上面那个因式分解可是怎样才能证明被15整除呢呢呢呢? 用初等数论的知识证明2^32+1能被641整除 麻烦帮我证明一道数学题 （m^2+3)(m^2+15) 可被32整除刚刚忘打了：m取任意正奇数 证明：15^8-1能被64整除. 在三角形ABC中,内角A、B、C的对边分别为a,b,c已知cosA-2cosC/cosB=2c-a/b（1）求sinC/sinA的值（2)若cosB=1/4,三角形ABC的周长为5,求b的长 在三角形ABC中,内角A,B,c的对边a,b,c.已知（2c-a)/b=(cosA-2cosC）/cosB.1、求sinA/sinC的值2、若cosB=1/4,b=2,求S三角形ABC 3m(a-b)的三次方-18n(b-a)的三次方.因式分解,要过程 有四个代数式①m的2次方n;②3m-n;③3m+2n;④m的3次方n,可做代数式9m的4次方n-6m的3次方n的2次方+m的2次方n的3次方的因式是A、①和②B、①和③C、③和④D、②和④ 在三角形ABC中 角A,B,C对边分别是a,b,c,已知[cosA减2cosC]除以cosB 等于[2c减a]除以b 求sinC除以sinA 0可以表示海平面的高度吗 我段考语文是94,数学是100,英语是73英语得过一次C,其他英语考试都能及格,得过二等奖一次,一等奖两次,特等奖三次,班级总分第四名,班级总分第五名,和班级总分第三名,班级优秀少先队员一张, Rt△ABC中,∠C=90°,CD垂直于AB于D点,AD=1,BD=4,求sinA,sinB的值 段考反思语文98数学101英语75政治45历史35生物41地理31 Rt三角形ABC中,角C是90度,CD垂直AB,AD:DB=4:9,求sinA的值? ⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度为根号2cm,1cm,则弦AC、BD所交的锐角α= 如图,圆O的半径为1,弦AB、CD的长度分别为√2cm,1cm,则弦AC、BD所夹的锐角 α＝-------- 已知⊙O半径为1cm,弦AB,AC长度分别为根号2cm,1cm.则∠BAC________°. 如图 ⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度为根号3cm,1cm,则弦AC、BD所交的锐角α=过程详细啊! 在三角形ABC中,若A+B=120度,则求证：a/b+c + b/a+c =1 在三角形ABC中,若A+B=120度,求证a/（b+c）+b/（a +c）=1. 如图,在三角形ABC中,AD垂直BC,CE垂直AB,垂直分别为D,E,AD,CE交于点H,已知EH=EB=3,AE=4,求CH的长. 如图所示,三角形ABC中,∠ACB=90°,高CD与角平分线AE交于点F,试说明∠CEF=∠CFE. 已知圆O的半径为1cm,弦AB=根号3,AC=根号2,求角BAC的度数!此题认为是双解,是的话求两种图, 已知圆O的半径为1CM,弦AB=根号2CM,求角AOB的度数. 如图,在rt△ABC中,角c=90°,bc=根号6,cd垂直ab于点d,ad=1,求,(1)ab的长,(2)sina的值,(3)tanb的值 三角形ABC中,角A+角B=120度,角C=角A 则三角形ABC是什么角?是钝角三角形、锐角三角形、直角三角形还是等边三角形?用方程来算 已知圆O的半径为2,弦AB,AC的长分别是2根号3cm,和二根号2cm,求角BAC的度数 ⊙o的半径为5cm,弦AB＝5根号3cm,AC=5根号2cm,则角BAC的度数为? 已知圆o的半径为5cm,弦AB=5倍根号2cm,求弦AB所对的圆心角 角AOB的度数