唯真才善作文800字初中

有一个三位数除以另一个数,商是3,余数是10,被除数,除数,商,余数的和是163,求被除数与除数,并判断这个三位数是否是7的倍数 甲数除以乙数,商和余数都是4,如果甲数加乙数加商加余数等于163,那么甲数是多少甲数除以乙数，商和余数都是4，如果甲数加乙数加商加余数等于162，那么甲数是多少 已知方程lnx+x-2=0的根为x0,则方程lnx+ex-1=0的根为 从键盘输入2个整数,分别计算出他们的商和余数,输出时,商数要求保留2位小数,并对第三位进行四舍五入?用C语言编写!谢谢! 有键盘输入三个学生的数学考试成绩,计算他们的平均分并且保留两位小数,c语言程序设计题请高手尽量写简洁点,不用太多专业术语,是数据描述和基本操作那一张的 f(x)=1与g(x)=x0是同一函数吗?（0是0次方）详细! C语言 实数的小数部分读入一个实数,输出该实数的小数部分,小数部分若多余的末尾0,请去掉.如输入111111.12345678912345678900 则输出0.123456789123456789.若去掉末尾0之后小数部分为0,则输出“No decimal c语言输入一个实数x,计算x^2+1 x>=-1x+cos(x) -1>x>=-3x^3+e^x x excel2007中已经设置不保留小数点,合计中还有小数点的合计,怎样才能去掉 c语言实数除法怎样保留小数部分 excel2007中如何设置单元格的位数为12位（包括小数点）?如输入43.2078（7位）会变为43.207800000（12位）,输入43.20786057820（14位）会变为43.207860578（12位） C语言编程 输入一个实数x,计算并输出下式的值,知道最后一项的绝对值小于10^-5(保留两位小数)式子是：s=x- x^2 /2!+ x^ 3 / - x^ 4 / +…….要求测试：输入55 输出-4.73e+06谢过大侠 设x0是函数f(0)=a |x|次方-㏒b|x|的一个零点其中0 C语言 如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序 实数四舍五入保留一位小数（C语言） C语言 实数返还指定小数位数的四舍五入后的值■■原程序■■#include#includefloat round(float x,int n){ float z;long i;i=pow(10,n);z=(long)(x*i+0.5)/(float)i; 为什么+0.5就可以四舍五入?■■■■return z;}main(){ flo C语言四舍五入保留两位小数#include main(){double a;printf("请输入一个四位小数：\n");scanf("%d",&a);a*=100;a+=0.5;(int)(a);a/=100;printf("结果是：%2f\n",a);} 可以这样写吗?哪里错了? 已知函数f(x)=(1/5)^x-log3(x),若实数x0是方程f(x)=0的根,且0 为什么说“实数就是小数,小数就是实数“?5年高考3年模拟上的题,原题是{x丨x是小数}和{x丨x是实数}两集合相等吗?然后答案说是对的,解释是”实数就是小数,小数就是实数‘, 从键盘上读入一个实数,输出该实数本身、整数部分、小数部分四舍五入后的值.要求：分三行输出；输出实数本身时,格式与读入时相同；整数、小数部分在同一行输出；其它各占一行用Pascal 判断：实数包括有限小数和无限小数.( )请说明原因。 方程x²+bx+2=0有两个负根,则实数b的取值范围 VB 这道关于四舍五入的题从键盘上输入2数,非别计算商和余,输出商,保留2位,并对第三位四舍五入.我想问一下四舍五入怎么实现先看下我的代码：a=val(inputbox("请输入一个数"))b=val(inputbox("请输 一个小数,读作三十二万零七,可他读错了漏了小数点.原来的小数只读一个零. 0.000009÷0.0……045的商是小数,猜一猜:a是几?省略号等于：a个零 0.000009除以0.0.045的商是小数,a可以是几?注：0.0表示a个. 已知关于x的方程x²=（2m+2）x-（m²+4m-3）中的m为不小于0的整数,并且它的两实数的符号相反.求m的值,并解方程. 1.2×0.5的积有两位小数. 正则表达式匹配数字和小数点这个是匹配小数点只能有一位数字,如果想匹配哟两个数字的怎么匹配啊? 因数中一共有几位小数积就有几位小数对吗? 正则表达式大于0.9小于1保留小数点后两位 因数中有几位小数,积就有几位小数.