荷花作业设计

x-80=y,（1-25%）x+30=（1+20%）y问x=?y=? 已知x=2,y=1是二元一次方程组ax+3bx=7,ax-by=1的解,求2a+b的值 一个三角形的面积与半径为20厘米的圆的面积相等,三角形的底是62.8厘米.三角形底边上的高是多少厘米? 一个三角形的面积和一个半径是2厘米的圆的面积相等.三角形的高是6.28厘米,它的底是多少 解关于x的不等式ax²-(a＋1)x＋1＞0如题, 解关于x的不等式 ax²-（a+1）x+1 当a＞0时,解关于x的不等式ax²-（a+1）x+1＜0 9x的平方+6x+1=8. 解比例：9：16=128：x只给我说得数就行了 已知图中正方形的面积是9平方厘米,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米.已知图中正方形的面积是9平方厘米,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米 一个圆的周长是9.42厘米,这个圆的半径是( )厘米,直径是( )厘米,面积是( )平方厘米. 一个等腰三角形底边上的高是5cm,这条高增加1cm,面积就增加3cm平方,那么原来三 一个三角形的底长5cm,如果底边延长1m,那么面积就增加3.25平方米,原三角形的面积是多少? 2x:5=(2x-2):2 、那么3x:5=(2x-2):2等于多少 中心用鲜花摆一个两层方阵,一个个对齐放,运来168盆花,最外层每边摆几盆 一个半圆的周长是30.84厘米,它的面积是多少平方厘米?要列式不要方程 一个三角形的底是5cm,高是7cm,面积是多少cm 一个三角形的面积40cm,高是5cm,它的底是多少cm 一个三角形底是5cm,高是6cm,面积是（ ） 对于任意定义在区间D上的函数f(x),若实数x0∈D满足f（x0）=x0,则称x0为函数f（x）在D上的一个不动点．若函数f(x)=2x+1/x +a,在（0,+∞）上没有不动点,求实数a的取值范围． 抽象代数：证明或反驳：有循环群和,且=,则生成元a=b或a=b^(-1).我客u好:459281182 抽象代数问题:什么是"生成的循环子群"?B={1,2,3},那么B生成的循环子群={1}{2}{3}{13}{23}{12}这个所谓的"生成的循环子群"是什么含义?这里面有什么运算关系?to 1L:如何定义这样的一个运算，来满足 一个半圆的周长是10.28厘米,它的面积是几平方厘米 半圆的周长是10.28厘米,它的面积是多少平方厘米?用小学六年级的方式（最好算式 一个半圆的周长是10•28厘米,它的面积是多少平方厘米? 一个半圆的周长是10.28厘米,这个半圆的半径是[ ]厘米,面积是[ ]平方厘米. 已知x+y=30,x-y=20,求2（x-2y）的平方-132的值 已知x+y=30,x-y=20,则2（x-2y）-132的值为_____. 已知：（x+2y)的平方=30,（x-2y)的平方=18.求xy的值 在抽象代数中怎样证明这个证明题:一个循环群G=的阶为n,a^m也为G的生成元的充分必要条件是:(m,n)=1 抽象代数：证明：设群中元素a的阶无限,则 = s=+-t证：”＝＝＞” 若=,则存在整数m,n,使得a^s=(a^t)^m=a^(tm) a^t=(a^s)^n=a^(sn),从而由|a|=∞可知,s=tm,t=sn,故s=snm,nm=1,解得s=+-t.我不懂“若=,则存在整数m,n, 立即要答案.两个面积相等的三角形.一个三角形的底边长是12厘米.高是底的2倍;另一个三角...立即要答案.两个面积相等的三角形.一个三角形的底边长是12厘米.高是底的2倍;另一个三角形的高