品味书香诵读经典作文

对整数2、3、-6、10（每个数只用一次）进行加减乘除四则运算,使其运算结果等于24,运算式可以是___ 用3,4,6,10加减乘除四则运算等于24（3种） 3,4,-6,10运用加减乘除四则运算使结果等于24（用三种不同的方法） 三个5和一个1,用+-*/四则运算符号连接,答案为等于24,问式子怎么列?听说是数学奥林匹克竞赛题目.可以用括号 请问一个1.和三个5.怎样使用加减乘除等运算符号让它等于24.呢. 三个一 一个五 用运算符号 怎么样等于24 给你四个自然数3,5,4,7.通过四则运算,可以交换数的位置,可以随意添加运算符号,但每个数只能用一次,写一个综合算式,是结果等于24.. 6个6中间用四则运算符号添加如何等于1006于6之间必须有运算符号 4个6中间用四则运算符号添加如何等于6 将下列四个自然数用四则运算符号连成一个综合算式,使结果是24（可交换位置,加括号,一个数用一次）2.3.57.列式4.5.7.8..列式 在五个5之间,添上四则运算符号,使结果等于100 5 5 5 5 中间填什么四则运算符号最后等于24 5 5 5 5 中间填什么四则运算符号最后等于24 用四则运算符号将3,3,8,8组成一个算式,结果等于24（可添括号）,那么这个算式是什么? 用四则运算的符号+,-,x,/,可以加括号,把1,3,4,7组成结果为24的算式为?每个数都必须用且只能用一次~ 请将四个4用四则运算符号、括号组成5个算式,使它们的结果分别等于5、6、7、8、9.OK,就这么多. 13/2×6-13/2+13/2×5 和 13/18×5.16+51.6×1/36 和 9-5/6×9/20-5/8 怎么算? 13/18*5.16+51.6*1/36简便 四个有理数3,-5,7,-13可通过怎样的四则运算使其结果等于24?只需要一个算式!急用! 现有4个有理数3,-5,7,-13.运用有理数的四则混合运算写出运算式,使其结果等于24,运算如下（每个数都用,且只能用一次）：3,-5,7,-13（ ） 现有4个有理数3,-5,7,13运用混合运算使结果等于241分钟之内有. 现有三个有理数：3、4、-6、10,运用有理数的四则混合运算写出不同方式的运算式,使其结果等于24.3*（10-6+4）3*（10-6）-（-4）10-（3-6）*4〔10+（-6）+4〕*3求另外的答案 三个5、一个1用四则运算和括号,结果等于24 1+2-3+4+5-6+7+8-9+10+11-12.+298+299-300 1*2*3+2*4*6+...+100*200*300/3*4*5+6*8*10+...+300*400*5003*4*5+6*8*10+...+300*400*500分之1*2*3+2*4*6+...+100*200*300 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300*4/25什么去分母啊,去括号啊等等 写清楚点 将自然数按下面的规律分组：（1,2）（3,4,5,6）（7,8,9,10,11,12）…300组第一个和最后一个数各是多少? 如图所示的规律 3在8上面,5在6上面,那么在300上面的数是多少?1 4 5 16.2 3 6 15 10 11 12 131 4 5 16....2 3 6 159 8 7 1410 11 12 13 KL7(3)300*700 10@100/200(2) 2 25 N4 18 (-0.100) 建筑图纸中这是什么意思10的前面是一级筋的符号,2和25之间是2级筋的符号,N4和18之间是2级筋的符号,理想的有加分. KL7（3）300*700 Φ10@100/200（2） N4Φ18 （-0.100） 最后一行那括号里面的负的那个是什么意思? wkl1(1) 300*700 Φ8@100/200(2) 2Φ22+2Φ20;2Φ18+3Φ22 n4Φ14 (0.100)能给画个截面图吗 KL1(1)300*600 GY350*35O Φ10@100 /200(2) 2Φ18