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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 14:55:40
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牛顿是怎样发现地心引力的? 太阳一天发出的能量可供人类使用多长时间? 牛顿发现地心引力时有哪些疑问? 太阳在能为人类提供多少年能量? 牛顿是如何发现地心引力的?全面、细致的描述 把两个完全相同的小球接触后分开,两小球相互排斥,则原来的两小球可能是带同种电荷吗?要是外力足够大那么可以把同种点和靠在一起吗? 牛顿哪年发现的地心引力 两个带有等量异种电荷的小球 接触一下再分开 为什么他就电量中和了?还不带电了?如果是A球5个正电荷,B球5个负电荷,他们怎么中和?为什么就不带电了?还有就是现在的两个小球他们还会排斥 两个小球相互吸引,接触后又很快分开并远离,这说明 部分正负电荷中和了,使得两小球 下列物质中,随温度的升高,在水中的溶解度减小的是A.熟石灰 B.食盐 C.氯化钾 D.氧气 三个完全相同的金属球A,B,C其中A带+Q电荷,B带-Q/2电荷,c不带电,现将C先后与A,B接触后分开,则A,B,C带电情况 两个完全相同的绝缘金属球A,B,让A球带上3e的电荷量,先让A,B两球接触然后再分开,问A,B两球带电量多少 两个质量分别为m和2m的A、B小球,A球不带电,B球带正电,电荷量为q.具体见图w6: Eq/3 我知道是第2小题是对A小球受力分析但为什么不能对B球分析呢?对B球分析的话就是 2Eq/3 有一金属球a带电荷量为Q,另一形状完全相同的中性金属小球b与它接触后属球a带电荷量为Q,另一形状完全相同的中性金属小球b与它接触后,b的带电荷量为Q/2.两球分开后,对a补充电荷使其电荷量 牛顿是怎么发现万有引力的?我要听故事!我不知道这个故事的详细内容,请求答复!````````他是在什么样的情况下,发现万有引力的? 两个相同的金属小球,一个带的电荷量为+4000C,另一个带—6000C,两球接触后各带多少电荷? 将一个所带电荷量为1.2*10^-5C的金属小球与另一个完全相同的中性球接触,然后将它们分开0.15m远.此时这两球之间的静电力为多大? 在三支试管里,分别盛有葡萄糖,淀粉,鸡蛋清蛋白质三种溶液,应怎样鉴别? 在标准大气压下,持续把100℃的水蒸气通入90℃的水中时,不正确的是在标准大气压下,持续把100℃的水蒸气通入90℃的水中,则以下判断不正确的是( )A.通入后,水会升温,到100℃后停止升温B.水升 标准状况下,有氮气、一氧化碳、二氧化碳三种气体,测得他们的质量比为1:1:2,则他们的体积比为多少? 温度和相对湿度的关系是什么?低温高湿可以实现吗? 热电偶或者热电阻探头三根线分别有什么意义 热电偶都有哪些类型?分别有什么用途?最常见的是哪些呢? 集气瓶里装满氧气,集气瓶如何放在实验台上?是正着放还是倒着放? 标准状况下氮气与一氧化碳的混合气体共5.6升,混合气体的总质量为多少? 100℃的水蒸气从100℃的水中流过,然后进入一个绝热容器中,水蒸气通过水进入容器中的质量与进入水中的哪个多 热电阻的安装要求 热电偶的作用 热电阻的安装应该注意什么? 水沸腾时产生的气泡成分是什么?不可能是以前溶解的气体,没那么多;也不可能是“水蒸气”.那是什么?有人说是“水蒸气”,那么这个水蒸气里面的气体又是什么呢?它是从哪里来的?既然是气 水沸腾时,从锅底冒出的气泡里面是什么气体?为什么? 水沸腾时,水中的气泡热还是水蒸气热?大约多少摄氏度?