编组词语有

如图所示,A、B、C三物块质量均为m,置于光滑水平面上,B,C间夹有原已完全压紧不能再压缩的弹簧,两物块用细声相连,使弹簧不能伸展 ,此时弹簧具有的弹性势能为1/3mv0^2,物块B、C以初速度V0沿B,C 在水平面上有一固定的U形金属框架,框架上置一金属杆AB,在金属框架方向上有一匀强磁场,若磁场方向垂直金属框架向上并减弱时,杆对框架的压力如何变化?没错，就是这样的，来拒去留只能 求函数Y=（cosX）的平方+sinXcosX的值域 二元一次方程组3X-2Y=11,2X-3Y=16,怎么写? 1．某汽车开发商成功研发了一种新型轿车,该轿车有一特制的气流通道,当轿车高速行驶时,气流通道会自动打开,使轿车对地面的压力增加,从而达到低速省油,高速平稳舒适的目的.已知增加的 二元一次方程组 3x-2y=11,2x+3y=16,怎么解 1.已知氯化铯的摩尔质量为168g/mol,其分子结构如图所示,氯原子(白点)位于立方体中心,铯原子(黑点)位于立方体八个顶角上,这样的立方体紧密排列成氯化铯晶体.已知两个氯原子的最近距离为4× 好一点的古诗,60字左右 某小型水电站发电机的输出功率为10kw,向距离 较远的用户供电为了减少电能损失,使用2kv高压输电,最后用户得到220v 9.5kw的电力.求：（1）输电电流有多大（2）输电线的电阻有多大（3）降压变 A,B分别是二元一次方程3x-2y=11与2x+3y=16的解集.求A交B即求二元一次方程组的解集. 求直线L1：2x＋y－4＝0关于直线L2：3x＋4y－1＝0对称的直线方程拜托了各位 求直线L1：2x＋y－4＝0关于直线L2：3x＋4y－1＝0对称的直线方程要求详细过程, 求直线m:2x+y-4=0关于直线l:3x+4y-1=0对称的直线n方程 一个袋子中装着标有数字1,2,3,4的小球各2个,这8个小球大小质地均相同,先从袋子中任取4个小球1 求取出的四个小球中恰有两个数字相同的概率2 用x表示取出的四个小球上的最大数字与最小数 文中画线句连用 “牛毛”、“花针”、“细丝”来描绘春雨,仿佛让我们真的感受到了细密的雨丝.请你也试一试,用三种事物来描述空中的云.文中画线句连用 “牛毛”、“花针”、“细丝” 设f(x)是定义在R上的奇函数,且当X≥0时,f（X）=X2,若对任意的X∈[t,t+2],不等式f（X+t）≥2（X）恒成立,则实数t的取值范围是（ ）A [2,+∞) B [-√2,-1∪] ∪ [0,√2] C [√2,+ ∞) D( 0,2] 《在山的那边》题目：1.比较下面三个句子,说说与①相比②③的句意有什么变化.①我翻过山看到了大海.②大海我翻过山看到了.③翻过山我看到了大海.2.仿写句子（ABC除外）示例：A是一座金 初一语文作业本问题1.第二段通过那些景象写出田野之美?从中反映出作者怎样的情感?2.指出文中划线句运用了什么修辞手法.有什么表达作用.3.最后一段中,作者从家乡的土地联想到什么?请用 解方程 x-6分之一x=32 举个例子：0.12的循环=12除以990.123的循环=123除以999.还有很多几乎所有的数都可以这样,这是为什么啊? 设f(x)是以T为周期的周期函数,则函数f(x)+f(2x)+f(3x)的周期为_____ 语文作业本《狼》答案发来 有一道数学问题请教大家n棱柱有（）个面,（）条棱,要将它的表面展开成一个平面图形,共需剪开（）条棱. 回答的好的多给财富值~还要详细讲解的,要不看不明白,谢了~ 《狼》《黔之驴》比较阅读及答案.阅读下面文言文选段,完成第11-13题.（共8分）【选段一】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止 我和朋友合伙盖房,工程款平均分摊,我共出资了999050元,我朋友没钱,他先后出了142700元.现在已完工,我朋友应该给我补多少工程款.应该总数除以2,还是我把他出资的钱扣出去以后除以2?一着急, 英语翻译黔之驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,（不会写找不到那字了）,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐.然 已知单项式-2分之1x的a次方y的3a+1次方的次数是9,并且关于x的多项式-2x的三次方-（1-2b）x的2次方+bx-1不含二次项,求a+b的2次方的值 求本直线l1：3x-4y-6=0关于直线l：2x-3y+1=0对称的直线的方程 求直线2x+y-3=0关于3x+4y+4=0对称的直线的方程 不要给我不切实际的乱说,没有就不要来凑热闹,什么自己做啊的,都给本小姐滚, 高一数学直线3X－4Y－5﹦0关于Y轴﹑X轴¸Y﹦-X,Y﹦X,X﹦a,(a,b)对称的直线方程,解答形式像；关于X轴对称则Y换成-Y所以是3X+4Y+5=0 1.将一根绳子一半一半地减下去,减了4次,剩下的绳子正好是1米.这根绳子原来有多少米?2.甜甜问一位老师多大年龄,老师说:"把我的年纪加上9,用4除,减去15,用10乘,恰好是20岁."问老师多少岁?3.用 ⊥104[1/2]三角形ABC中三内角A.B.C.分别是a.b.c.且a平方等于b平方加c平方减去二分之三bc，角C等于二倍角A，求：1正切和余切角C的⊥104[2/2]值/2若a加c等于20，求三角形的面积