whynoy是什么意思啊
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 16:33:35
若方程3x^4-4mx^3+1=0没有实根,则实数m的取值范围是A、(-1,1) B、【-1,1】 C、(-1,1】 D【-1,1)
若关于x的方程(m-2)x^2-3x+m+2=0有两个不相等的实数根,求实数m的取值范围最好详细一点
一个关于表格公式的问题.求EXCEL大神告知假设A1=a 则B1等于公式=XX+X ,假设A1=b,则B1等于公式=XX+XX ,假设A1=C ,则B1等于公式=XX*XX.就是在A1填入对应的数值或者文字,B2自动根据数值进行计算.如果是
求椭圆方程x^2/2+y^2=1中过定点P(0,2)的弦AB中点M的轨迹方程
已知椭圆1/2+y^2=1和椭圆外一点(0,2),过这点引直线与椭圆交于A,B两点,求弦AB的中点P的轨迹方程
已知一次函数y=(3-k)x-2k的平方+18.当k为何时,它的图像平行于y=—x是—2乘以k的平方!
已知一次函数y=(3-k)x-2k平方+18,请回答下列问题(1)当K为何值时,它的图象平行于直线y=-3x-7(2)当K为何值时,它的图象向下平移后,变成直线y=x+6(3)当K为何值时,y随x的增大而减小
公式法解一元二次方程 (5 22:22:17)如何用公式法解一元二次方程解x的平方--5=0
4分之3×5.6 7分之6×9分之7 6分之5×4.2 60×12分之5 请你们简便计算
已知f(x)=lnx-ax^2-bx若f(x)的图像与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)(x1
如果关于x的一元二次方程x²-mx+2m=0的一个根为1,那么m=()
急!已知函数f(x)=a/x-1+lnx,∃x0>0,使f(x0)≤0成立,求实数a的取值范围.用函数方法做,即对f(x)求导,不要用分离常数的方法做,谢谢.求详细过程,谢谢!
你的那 M 符号
已知椭圆E的左右焦点分别为F1,F2,过F1作斜率为2的直线,叫椭圆E于p点,若三角形已知椭圆E的左右焦点分别为F1,F2,过F1作斜率为2的直线,叫椭圆E于p点,若三角形pF1F2为直角三角形,则椭圆E的离心率
a的平方等于10 a是根号10吗
3000/x-3000/(1+25%)x=30
x-[(6000/5]+x)=3000怎么解
解方程——(5x+3)的3次方+x的3次方+6x+3=0的解 要过程
七大洲面积最大的是?快来回答呀!
已知x²+5x-900=0,求x三次方+6x²-985x+1015的值今晚就要
七大洲面积最大快赶时间?
七大洲中面积最大的是a亚洲b欧洲c大洋洲d南极洲
在公式S=S+VT中,己知S=100,S=25,V=10求T
圆圈里面有个类似M标志的是什么车啊
m标志是什么车第一次见到这个标志 外面是个圆,里面是小写m
如果一元二次方程(m-3)x05-x+m05-10=0有一个根为-1,求m的值及方程的另一个根05是平方的意思
若n(n≠0)是关于x的一元二次方程x05+mx+2x=0的根.求m+n的值.
若使关于x的方程(m-4)x+(m-2)-mx+m+1=0为一元二次方程,则m的值为多少?此方程是?
讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情. 改为双重否定句答对了再加5分
陈述句改是双重否定句、反问句 4,讲台桌上的那束鲜花,正表达了我们对老师的一片深情?
讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情.【变成反问句】
讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情.(改为双重否定句)巍巍高山是革命英雄坚强不屈的精神的象征.(改为双重否定句)火柴燃起来了,多么温暖多么明亮的火焰呀!扣住“温