四年级数学图形平移画图题

某同学在计算3×（4+1）×（4的平方+1）时,把3写成（4-1）后发现可以连续运用平方差公式计算：3×（4+1）(4的平方+1)=(4-1)(4+1)(4的平方+1)=(4的平方-1)(4的平方+1)=16的平方—1,很受启发,请你借鉴该 某同学在计算3(4+1)(4的平方+1)时,把33写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(4的平方+1)=(4-1)(4+1)(4的平方+1)=(4的平方-1)(4的平方+1)=16的平方-1.试计算(2+1)(2^2+1)(2^4+1)(2^8+1)(2^16+1)的值. 某同学计算3（4+1）(4^2+1)时 把3写成(4-1)后 发现能连续运用平方差公式计算3(4+1)(4^2+1)=(4-1)(4+1)(4^2+1)=(4^2-1)(4^2+1)=16^2-11.计算(1+1/2)(1+1/2^2)(1+1/2^4)(1+1/2^8)+1/2^16=2.计算(1-1/2^2)(1-1/3^2)(1-1/4^2).(1-1/10^2)看 计算9998³-2×9998²-9996/9998³+9998²-9999 1111*9999=? 9999*0.07+1111*0.27怎样简算 9999和1111 1、张师傅计划每天加工256个零件,实际加工8小时,比计划多加工24个.实际每小时加工多少个零件?2、一个班,这个学期调来5个学生,现在全班共有50人,原来有学生多少人?急,要方程 禁止用方程.1、王叔叔是一个个体户,他从果园按每千克0.8元的价钱收购了5000千克苹果,然后运回批发给几个水果店.除购买苹果的成本外,在这次贩运中其他各项费用1200元.若要赚得1000元,他应 小学数学应用题,可以用方程1, 小巧和小亚分别从A,B两地同时由西向东而行,小巧乘车从A地出发,速度是45千米/小时,小亚骑自行车从B地出发,速度是15千米/小时,2小时候小巧追上小亚,A,B两地 几个小朋友分纸牌,每人10张少6张,每人8张多20张,问有几个小朋友和几张牌? 1到小学数学应用题（方程解）33.甲乙两地之间的公路路程是590千米,一辆货车和一辆轿车同时从两地出发,相向而行.途中货车停车修理了1.2小时,结果轿车经过4小时与货车相遇.轿车平均每小时 1道小学数学应用题(方程解)两辆汽车都从甲地开往乙地,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米.甲车出发行了50千米后,乙车才出发.乙车行多少小时后追上甲车? 应用题 列综合算式某工厂一车间与二车间共有200人,二车间与三车间共有230人,三车间和一车间共有210人,一车间、二车间、三车间各有多少人? 列式计算题（要综合算式的）一个分数的分子和分母的和是41,分子减去5,分母加上9后,分子与分母的比是1：4,求原分数是多少.急 小学数学的列式计算（文字题）必须列综合算式吗? 1.甲、乙两箱苹果的重量都是55千克.如果从甲箱中取出5千克放入乙箱,这时乙箱的重量比甲箱多几分之几?2.12米增加1/4米后是（）米,12米增加1/4后是（）米.3.20朵比15朵多几分之几,15朵比20朵少 在做一道减法算式,明明把被减数个位上的7看成了2,减数十位上的3看成了5,结果是27,正确的差是多少? 求160道,直接列算式那种,不要应用题. 各种小学数学应用题公式 单价×数量＝总价 小学数学应用题鸡兔同笼问题谁会公式 如何进行小学数学应用题教学的改革? 做小学数学应用题有哪些注意的的地方 修一段公路,甲队单独修要30天,乙队单独修要20天,现由两队合修,当修完时,甲队比乙队少修了2千米,这段公路长多少千米? 如何加强小学数学应用题的理解能力（转载） 如何提高小学数学应用题阅读能力的培养 小学数学新题型题库第三章应用题第47题 求小学数学所有巧算,简算计算题题型～～～～好的话追加30分悬赏分～～～～～谢谢 求：小学数学应用题题型&一些难题越多越好（难题尽量给出解法） 一个自然数,各位数字之和是17,而且各位数字都不相同,这个数最小是（ ）,最大是（ ）.甲乙两个粮仓,原来乙仓存粮数量比甲仓少1/5 ,现在把甲仓存粮的1/4 放进乙仓后,再从乙仓运出30吨,这时 当m依次取0、1、2、3、4时,6m+1表示的仍是一些自然数,其中是质数的共有（）个分钟从12走到4（逆时针反向）,秒针转了（）圈甲数除以乙数商是121,如果乙数是96,余数最大是（）,这时的被除数