反恐领导小组

已知两条直线L1:x+my+6=0,L2:(m-2)x+3y+2m=0,当m为何值时,直线L1与L2相交?平行?重合?用行请用行列式解答！谢谢。 已知直线l1:x+my+6=0和直线l2:(m-2)x+3y+2m=0垂直,m= 已知,如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为（-2,0）,点B坐标为（0,2）,点E为线段AB上的动点（点E不与点A,B重合）,以E为顶点作∠OET=45°,射线ET交线段0B于点F,C为y轴正半轴上一点,且OC=AB,抛物线y=- 1,分数（百分数）三类应用题基本数量关系是什么?3种 2,用简便的文字题语句举出三种关系例子 抛物线y=x²+bx+c向左、向下各平移3个单位后与抛物线y=2x²+4x+1重合,求这条抛物线的解析式. 百分数三类应用题的介绍 百分数应用题的数量关系用什么表示 如果关于X的不等式组（a-1）x＜a+5和2x＜4的解集相同,则a得值为______. 将一个乒乓球的半径增加1cm,其周长增加acm,将地球半径增加1cm,其周长增加bcm,比较a和b哪个大呢? A.B是直线L同侧的两点,且点A和点B到L的距离分别为4.5和10.5,且垂足C.D间的距离为8,若点P是L上的一点,则PA+PB的最小值是多少? 找规律有三个算式：5平方－3平方=8×2,9平方－7平方=8×4,15平方－3平方=8×27,王华接着又写了两个具有同样规律的算式；11平方－5平方=8×12,15平方－7平方=8×22等等.1、\x05用文字反映上述算式的 有两个人的年龄分别是x岁y岁,已知x²+xy=99,你知道这两个人的年龄吗? 如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(-3,0)(0,9/4),点C是射线AB上一点,CD⊥x轴于点D且CD=3（1）在x轴上找一点E,连接CE,使得△ACE与△ACD相似（不包括全等）,并求点E的坐标（2）在（1）的条 分数,百分数应用题的基本数量关系和解题关键急,五分钟就要急死人啊 一道初中的数学题求数字的一个无谓数,如果将第一位上的数移动到最后一位得到一个新的五位数,新的五位数比原来的数小11106,求原来的五位数? 有两个学生参加4次测验,她们的平均分不同,但都是低于90分的整数.她们又参加了第5次测验,测验后她们的平均分数都提高到90分（≥90）问在第5次测验时,这两个学生的分数各是多少?麻烦有脑 一个关于希望数的初中奥数题如果正整数n有以下性质：n的八分之一是平方数,n的九分之一是立方数,n的二十五分之一是五次方数,那么n就成为“希望数”,则最小的希望数是? 如图,A、B是笔直公路l同侧的两个村庄,且两个村庄到直路的距离分别是300m和500m,两村庄之间的距离为d是600米,现要在公路上建一汽车停靠站,使两村到停靠站的距离之和最小.问最小是多少?需要 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为（0,2）,点p（t,0）在x轴上,B是线段PA的中点．将线段PB绕着点p顺时针方向旋转90度,得到线段PC,连结OB、BC.（1）当t＞0时,试问以P、O、B、C为顶点的四边形 已知函数f(x)=x-[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数,若关于x的方程f(x)=kx+k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是多少 密度为什么除以22.4 密度为什么要除以22.4呢? 相对分子质量除以22.5等于物质密度吗?为什么? 已知函数y=-3x^3+6x^2+m的极大值为13,则m为_不好意思,是y=-x^3+6x^2+m 在平面直角坐标系中,点A的坐标为【6,0】.点P在直线Y=-X+M上,且AP=OP=5,求m的值 平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标（4,0）,P是直线y= - x+m上的一点,满足AP=OP=4.则m的值为多少 如图 20.21. 求数学题详解!高手请进!某人从甲地到乙地,骑自行车先以8km/h的速度通过平路,再以4km/h的速度上坡到达乙地,共用了1.5h,返回时先以12km/h的速度下坡,然后以9km/h的速度通过平路回到甲地,又共用 √(2a-1)²=1-2a,则a的取值范围是 √(2a-1)²=1-2a,求a 的取值范围 从1到9九个数字中任取两数,求两数加起来是奇数的取法总数