求z=e的xy次方的全微分
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 19:05:05
请翻译As shown in the following diagram,the area of Triangle ABC is 56 square ventimeters,which is two time of the area of Parallelopram DEFC.Then,how many square centimeters is the area of the shaded part?
m4+m2+1=m4+_-m2+1=(m2+_)(m2+_)
求问长城M4和长城M2哪个好
化简 (m4+4m2+16)分之(m4-16)除以(m3-8)分之(m2+4)乘以(m2-4m+4)分之(m2-2m+4)除以(m+2)
请翻译 The following diagram is a piece of rectangle-shaped grassland,and its length and width are respectively 16 and 10.There are two roads,respectively in the shape of rectangle and parallelogram,on the grassland,Then,what is the area of the pa
因式分解a³-a ,
9(a+b) -4(a-b) 因式分解,求回答,
硼酸有什么化学性质
因子分析法的优缺点
因素分析法的理解运用因素分析法有一个前提,即计算结果的假定性.例如:S :销售收入 P:销售价格 Q:销售数量 基期:S1=Q1*P1 分析期:S2=Q2*P2 运用因素分析法分析 Q引起的变化可以表示为:
如何运用“因素分析法”?
请问如何用SPSS软件做相关分析
怎么样用spss做偏相关分析对大气中的二氧化硫做检测得到浓度 但在不同地点、天气状况(日照时间)、风力、监测时间、温度、湿度,怎么样用spss做这些因素对二氧化硫浓度的偏相关分析,
关于SPSS相关分析问题本人初学SPSS软件,想请问问这三个之间都有相关性吗?下面是分析的散点图,
As shown in figure 1,point C is on the segment BG and quadrilateral ABCD is a square.As shown in figure 1,point C is on the segment BG and quadrilateral ABCD is a square.AG intersects BD and CD at points E and F,respectively.If AE=5 and EF=3,then FG=
SPSS相关分析结果请教?spss相关分析结果这么看Pearson Correlation .622(*)Sig.(2-tailed) .018 N 14 N数值这么看 * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
spss的相关分析结果 求高手分析一下我做的是年收入和借贷需求的相关分析 也不知道怎么对了、、
钟面上时钟经过2小时,时针旋转了()度?
在spss中完成主成分分析后,如何计算每个主成分中每个指标所对应的系数(在线等!急)例如第一因子F1 =0.353ZX1 +0.042ZX2 - 0.041ZX3 +0.364ZX4 +0.367ZX5 +0.366ZX6,即每个指标前面的系数(0.353等)怎么求
在SPSS中主成分只有一个,原始指标4个,如何计算主成分的综合得分?原始指标提取出一个主成分,主成分的分FACT1_1存在数据表里,综合得分怎么计算呢?我看的文献里只提取了一个主成分,我用原文
SPSS 如何计算主成分的得分?
求问SPSS高手关于主成分分析计算综合得分的问题进行因子分析的时候,不是“得分”里有个选项是“另存为新变量”吗?,然后输出结果之后,就会在原始数据后多几个主成分变量,求总分的时候,
人生若只如初见,何事秋风悲画扇是什么意思?请解析一下这首诗很美,但是还是有很多地方不能弄明白,请高人,详细的讲解一番.谢谢!
人生若只如初见,何事秋风悲画扇.
人生若只如初见,何事秋风悲画扇.
一个直角三角形的两条直角边长分别是8和6米,斜长是10米,斜长边上的高是?
直角三角形中底是10米,高是8米,斜面是多少米
直角三角形已知斜长26米,高7米,另二个角是多少度
怎么用SPSS分析这个数据想比较样本主观阶层与客观阶层的差异跟影响这种差异的因素,这两个都是有五个等级的定序变量,还有一些其他的变量,包括性别、教育水平,收入水平等等,用什么分析
数据怎么样分析~用SPSS?我有一组数据~是几个人对不同颜色的反应时~怎么分析得出对一种颜色更敏感的结论?T检验,卡方检验?主要是对反应时数据进行分析
有些数据需要用SPSS分析一下~
SPSS采用什么方法分析这些数据,数据有一个因变量(如A),在不同的A值(如1、2、3、4……),测量某个对象的参数B的数值,如此重复测量多个对象,请问该用什么方法分析参数B与A是否存在关系?