时节是什么意思?

下列说法正确的有：A． 受双重领导的机关向其中一个领导机关主送请示,应同时将公文抄送另一个领导机关下列说法正确的有：A．\x09受双重领导的机关向其中一个领导机关主送请示,应同时 mom,can I put the peaches in the cupboard?no,they don't ___ well .put them in the fridge.fit keep get turn选填 在matlab里椭圆柱的画法?椭圆柱体啊,包括上下地面啊,一个封闭的椭圆柱体! "Oh?" Mrs Williams answered."And does it dry them and put them in the cupboard too?" There is skeleton in every house.家家都有一本难念的经 skeleton如何理解? 指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与出来的要求,改写为一份正确的公文.关于推荐陈雨等九位同志参加 考察活动的请示报告财发[2002]07号省外办：根据你办《关于组织 省第九届对 指出下列公文的错误之处,并根据公文写作与出来的要求,改写为一份正确的公文.XX县粮食局《会议通知》（2005）X粮字第10号全县各粮库：根据上级要求,对全县粮库安全工作进行一次全面大检 小学五年级上册活动手册18和19听力答案 急急急急急急! 已知∠MON=45度,其内部有一点P,点P关于OM的对称点是A,关于ON的对称点是B,且OP=2厘米（给个图）把图画出来 已知∠MON=90°,点A,B分别是OM,ON上的动点； （1）如图（a）所示,若P1是∠OAB和∠OBA角平分线的交点,则已知∠MON=90°,点A,B分别是OM,ON上的动点；（1）如图（a）所示,若P1是∠OAB和∠OBA角平分线的交 简单求函数最大值y=x/(2x^2+x+1)的最大值?怎么求? 已知：如图,点P为∠MON内一点,点P与点A关于ON对称,点P与点B关于OM对称若．AB长为15 cm,求△PCD的周长 解一元函数的最大值比方说x+根号(12-3x^2)的最大值,这种类型的函数该怎么解,我还不会导数,有什么方法吗? 如图,已知∠MON=90°,点A、B分别是OM、ON上的动点若P是∠BAO和△ABO的外角∠OBD的角平分线的交点,则∠P的大小是否发生变化?为什么?【写明过程.要∵∴的过程.最好符合山东临沂的教学= =】好的 （1-1/2平方)(1-1/3平方)(1-1/4平方)…（1-1/9平方）(1-1/10平方) (1-1/2的平方)(1-1/3的平方)(1-1/4的平方)……(1-1/9的平方)(1-1/10的平方)答案是不是等于0?请教 如图,已知∠MON的边OM上优点A、B,边ON上有点C、D,且AB=CD,P为∠MON的平分线上一点（1）△ABP与△PCD是否全等?请说明理由（2）△ABP与△PCD的面积是否全等?请说明理由 已知角MON的边OM上有两点A、B,边ON上有两点C、D,且AB＝CD,P为角MON的平分线上的一点有两问（1）三角形ABP与三角形PCD是否全等 说明理由（2）三角形ABP与三角形PCD的面积是否相等 说明理由 如图,已知∠MON的边OM上有两点A、B,边ON上有两点C、D,且AB=CD,P为∠MON的平分线上一点,问：（1）△ABP与△PCD是否全等?请说明理由：（2）△ABP与△PCD的面积是否相等?请说明理由. 已知,如图,点A,B是ON上两点,点C,D是OM上两点,AB=CD,OP平分∠MON,S△PAB=S△PCD 7x的平方-63=?分解公因式 如果把y²/x-5y中的x和y都扩大4倍,那么分式的值有什么变化?请说明理由 9x+1/2y是不是分式?如果不是,请说明理由,如果是,也请说明理由 5 5 5 1=24题怎么解 哲学上所说的价值与经济学所说的价值有何区别? 提取公因式 a立方-2a平方+a 已知△ABC的三边长分别为a,b,c.(1)若a,b,c成等差数列,求∠B的取值范围;(2)若a,b,c成等比数列,求证△已知△ABC的三边长分别为a,b,c.(1)若a,b,c成等差数列,求∠B的取值范围；（2）若a,b,c成等比数列,求 马克思就曾在《1844年经济学哲学手稿》中对价值观进行如下描述：1、关于人是对象性的存在物,人能够凭借马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对价值观进行如下描述：1、关于人是对象性 甲、乙两个长方形甲的长比乙的长多五分之一,甲的宽比乙的宽多五分之二.甲、乙两个长方形的面积之比是多少? 小学应掌握的单词（标明意思）,以及单词的过去式,过去分词.小学要掌握的句型.总之,全一点英语学得好的,也可以.全一些哦,我会多给分的. ISee是什么东西? 第二十四题求解