自创儿童诗

下列各式是否有意义,为什么? 下列各式是否有意义（1）.-三次根号3,（2）.-三次根号-3,（3）.三次根号-3的立方（4）.三次根号1/1000 下列各数是否有意义?为什么?1、-√3 2、√-3 3、√（-3）² 4、√1/10² 下列各式的值是否有意义?为什么?（1）-³√0.027（2）³√-8/27（3）³√（-3）³（4）³√1/（10）³ 当X取何值时,下列各式在实数范围内有意义√(x^2-2x+1) 二次根式 当X是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? 如图,当x为何值时,各式在实数范围内有意义. m为何值时,方程7x^2-(m+13)x+m^2-m-2=0的一个根大于1,一个根小于1? 小明在解方程时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2x+1/2=1/2x-(),怎么办呢?这时,小李走过来看了一下说,这个方程的解与方程3x+6=0的解是一样的,你能帮小明补出这个常 小明在解方程时不小心把方程中的常数项污染了看不清楚,被污染的方程是2【x-3】=2分之1x- 【 】,这时,王华恰好过来看了一下,方程的解与方程3x+6=0相同,求这道题的常数是多少、? 3x-2=x+4的函数图像怎么画? 函数F(x)=3x+1,x∈｛1,2,3｝的图像怎样画?急用! 画函数图像 f(x)=3x+1/x+2函数是 (3x+1)/(x+2) y=(3x-2)/(4+x)的函数图像怎么画? 已知函数f（x）=cos²x+sinx+a-1,若x∈R,有1≤f（x）≤17/4,求a的取值范围. 已知函数fx=cos²x+sinx+a.(1)当fx=0有解时,a的取值范围(2)若1≤fx≤17/4对一切实数x成立,求a的范围 下列语句中,哪些是真命题?是真命题的,请判断其真假,并说明理由.答出有赏!1两个奇数的和是偶数 2两个无理数的乘积一定是无理数3不相等的两个角不可能是对顶角 判断下列语句是不是命题.1.平行线的性质。2.两点之间，线段最短。3.邻补角的平分线互相垂直。4.有一个角是直角的平行四边形是矩形。 命题的定义：( )的句子叫命题,( )的命题叫真命题；( )的命题叫假命题. 命题：判断＿＿＿的句子叫做命题. 判断下列语句那些与语句是定义,哪些语句是命题(1)画线段AB=5cm（2）直角都相等（3）若x＞y,y＞z,则x＞z（4）两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离（5）在一个方程中,只含有一个未知数, 小明在做解方程作时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,背污染的方程2x+1/2=1/2x- ,怎么办呢?这个方程的解是与方程3x+6=0的解一样 关于cut 的所有短语如题 cut 短语Do you think Tim really cut ( ) for this kind of work? 关于cut的词组越多越好啊 《极限特工》的英文名字 初一上册语文知识点 好听的英文名,如：xxx-xxx 初一上册语文月考知识点 xxx+xx+x+1求x^ 2008 关于cut的常用词组cut常用的词组有哪些?最好翻译一下,) 取英文名 以wing做结尾 比如xxx + wing