装的部首

已知三角形abc的内角平分线与角ACB的外角平分线交于点D,求证,角A=2角D 新课程实施以来,小学语文课堂教学发生了哪些可喜变化?还存在哪些问题?该如何解决? 小学语文新课标具体内容是什么?请问,这是从哪儿找到的?因为我要标明出处. 教学中如何落实? 小学语文新课程评价的目标是什么 如果a-b=5,那么3a+7+5b-6(a+1/3b)=_____? 若a-b=5,那么3a+7+5b-6（a+1/3b)=[ 如果a-b=5,那么3a+7+5b-6(a+1/3)=1/3后面有个b a-b=5,那么3a+7+5b-6(a＋3/1b) 如果a-b=5,那么3a+7+5b-6=（?） 初三的冲刺目标怎么写 初三目标怎么写 什么是理想初三生活 关于初三有什么目标,理想的作文 想找对象,如何抑制这种想法? 已知在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且tanC=ab/(a^2+b^2-c^2)(1)求角C大小.以求角得C为30.（2）当c=1时,求a^2+b^2的取值范围.我是这么做的：cos∠C=(a^2+b^2-c^2)/2ab求的ab 己知在锐角ΔABC中,角A.B.C 所对的边分别为a.b.c ,且tanC=ab/a²+b²-c²1:求角C的大小2:当c=1是,求a²+b²的取值范围. 小学语文教师如何设计一堂语文课 片段教学设计怎么写?小学语文教师招考里面有一种题型是这样的：给你一篇课文,其中有一题要求你就第x自然段进行教学设计.请问这种题目应当怎样回答,答题时需不需要把教学目的、重难 填空：小学语文教师的语文教学能力包括（ ）、设计教学能力、课堂应变能力和（ ）. 9.9x4.8+0.48.分开的 200.4x20.3-200.3x20.02 可以简算就简算 小学语文教师为什么要科学设计作业 320/9-9X4的简算 小学语文教师在新学期的工作打算怎么写 如图,在三角形ABC中,AB=BD=AC,AD=CD,则角ADB的度数是?要过程 求X的值（有关平方根）(x-4）的平方=36 如果-x^2有平方根,那么x的值为 若x-3有平方根,则|3-x|-|x-1|的值是 已知在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且tanC=√3ab/a^2+b^2-c^2 1）求角C大小2）当c=√3时求b-a取值范围 三角形abc ,abc分别是角a角b角c的对边 ,a为锐角,sina的平方-cosa的平方=1/2A.b+c 什么是字母因式的最高次幂的积 最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.