筷子在水中的折射图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 15:14:13
甲,乙两班的人数的比是6比5,从甲班出9名学生到乙班,甲,乙两班人数的比是3比4.原来,甲、乙两班各有多少人?
已知抛物线y^2=-x与直线y=k(x+1)相交于A.B两点O为原点求证OA垂直OB2,三角形OAB的面积等于根号下10求K值
抛物线y=x^2上异于坐标原点O的两个相异的动点A,B满足OA垂直OB,三角形AOB的面积是否存在最小值?若存在,求出最小值,不存在请说明理由.
甲班人数的四分之一等于乙班人数的五分之一,两班共有学生108人,甲乙两班各有多少人额外有奖
甲乙两班人数的比是8:7,如果乙班转出2名学生到甲班,这时甲班就比乙班多五分之一,原来甲乙两班各有多少人哥哥和弟弟共有存款1200元,如果哥哥给弟弟200元,则哥哥的钱数仍比弟弟多九分之七
已知二次函数的图像经过点(3,-8),对称抽方程是x=-2,抛物线与x轴的两个交点间的距离为6求抛物线解析式
把下面分数化成最简分数 75分之45= 96分之57= 60分之42= 88分之33= 180分之36= 64分之48=18分之15=32分之28=
某希望小学与新世纪小学学生人数的比为5:3 如果从新世纪转入新希望小学150人则现在希望小学的人数比为7:3求原来刻希望小学和新世纪小学各是多少人?
DB//FG//EC,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC.求∠PAG的度数
如图已知直线y=x-2与双曲线y=k/x交于点A(3,m)求m,k的值;连接OA,在x轴的正半轴是否存在点Q,使△AOQ是等腰三角形?若存在,请写出符合条件的点Q坐标:若不存在说明理由.
如图,点A为双曲线y=-2/x(x
已知,如图DB//FG//EC,∠ABD=60°,∠ACE=36°,∠ACE=36°,∠AP平分∠BAC,求∠PAG的度数.
如图,DB‖FG‖EC,A是FG上一点,∠ABD=70°,∠ACE=32°,AP平分∠BAC,求∠PAG的度数
如图,直线y=-x+6与双曲线y=-1/x(x
如图,平面直角坐标系中,分别平行于x轴,y轴的两直线a,b相交于点A(3,4)连接OA,若在直线a上存在点P, 使△AOP是等腰三角形,那么满足条件的点P的坐标是?
在平面直角坐标系xoy中,直线y=-x+4分别与x轴,y轴交于点A和点B,点C是线段OA上一动点,以BC为一边向右侧作正方形BCDE,连接AD.(1)点C移动时,∠BAD的大小是否变化,若不变,求∠BAD的度数;若变化,请
在平面直角坐标系xoy中,分别平行x轴、y轴的两直线a、b相交于A(3,4),连结OA,若在直线b上存在点P,使△AOP是等腰三角形,那么所有满足条件的点P的坐标是?(有四个啊!详解!)
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.……如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.点P从如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速
如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.……如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A,与y轴交于点B,且OA=3,AB=5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速
某班学生不足50人,在一次测验中有七分之一得优,三分之一得良,二分之一及格.得优、良、及格的各有几人?
六一班学生不够50人,在一次考试中,七分之一同学得优,三分之一得良,二分之一及格,那么有多少同学不及
如图所示,DB//FG//EC,∠ABD=70°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求:∠PAG的度数.
如图,在平面直角坐标系中,直线y=二分之一x+二分之一与x轴交于点A,与双曲线y=x分之k交于B,BC垂直于x轴,oc=2ao 求双曲线解析式
如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x-4分别交x轴,y轴于A,B,交双曲线y=k/x(x<0)于M,连OM,且S△OBM=16(1)求k(2)过M作MN⊥y于N,在直线AB上是否存在点E,使△OEN周长最小.若存在,求E点坐标(3)在(2)
如图,已知直线y等于二分之一x与双曲线y等于x分之k交于A,B两点,且点A的横坐标为4.过原点 的另一条直线 如图,已知直线y等于二分之一x与双曲线y等于x分之k交于A,B两点,且点A的横坐标为4.过原点
如图,已知双曲线y=(k-3)/x与过原点的直线相交于A,B两点,第一象限内的M(点M在A的一方)是双曲线y=(k-3)/x一(2012•南安市质检)如图,已知双曲线y=(k-3)/x(k为常数)与过原点的直线l相交于A、B
如图,在平面直角坐标系中,圆M与Y轴相切于原点O,平行于X轴的直线交圆M于PQ两点,且点P在点Q右侧,若点P坐标为-1,求PQ的值
如图,直线AC过原点且与双曲线 y=6/x交于AC两点,A在第二象限,直线AC绕原点旋转,以Ac为对角线作正方形ABCD,AD交y轴于点E,DC交x轴雨点F.点D在第一象限.(1)探究:在直线AC绕原点旋转过程中,线段OE与
某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底拍了名次某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多12分.一位同学把前30名的
某班有有50名同学,在一次数学考试中,按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多了18分!(注意)!一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误
某班有有50名同学,在一次数学考试中按成绩从高到低排了名次.结果前30名的平均分数比后20名的平均分数多了12分.一位同学把前30名的平均成绩加上后20名的平均成绩,再除以2,错误地认为这就