heisherlobster

如图 在三角形abc中 d为边ac上的一,角A=36度,AC=BC,AC的平方=AB•AD,试说明三说明三角形ADC与BDC等腰 △ABC中,a=c=2,A=15度,则b= △ABC中已知a=2,b=2倍根号2,c=15°.求A? AD BE是三角形ABC的高 AD EB的延长线交于H 且AH=BC 找出一个等腰三角形并证明 正方形ABCD,AD=12,E是CD边上的动点,AE的垂直平分线FP交AD.AE.BC.于点F.H.G,交AB的延长线于点P,角EHF=90度(1)设DE=m(m大于0小于12),试用含m的代数式表示FH/HG的值(2)在(1)的条件下,当FH/HG=1/2时,求BP的长 如图,过△ABC的顶点A作AF⊥AB,且AF=AB,再作AH⊥AC,且AH=AC,BH交AC于E,CF交AB于D,DH与CF相交于点O,求证1,HB=CF,2,HB⊥CF 已知 在三角形 ABC中 角ABC=2角C AH垂直于BC 延长AB到D 使BD=BH DH的延长已知 在三角形 ABC中 角ABC=2角C AH垂直于BC 延长AB到D 使BD=BH DH的延长线交AC 于点M 求证 MA =MC 三角形abc A=60度 b=8 c=3 求a 在三角形ABC中,B＝60度,a＝1,b＝√3,则三角形ABC的面积 +3和-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予他们实际意义（　　　　　　　　　　　　） +3和-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予它实际意义--------（写一种情况即可）. 3与-3是相反数,实际意义是什么, 正2和负2是一对相反数,请赋予它们一个实际意义 1.若a=-a,则点a在数轴上所表示的数为（ ）.2.+3和-3互为相反数请赋予他们实际意义（ ） 如图所示,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,以C为圆心,CA为半径的圆交斜边于D,求AD的长 在三角形ABC中 ,角B=60°角C=45°,BC=20, 求三角形ABC的面积. 如图,已知△ABC是等边三角形,点D,F分别在线段BC,AB上,∠EFB=60°,DC=EF1.求证：四边形CDEF是平行四边行.2.若BF=EF,求证：AE=AD 八上全等三角形：已知：如图D、E分别是△ABC的边AB,AC的中点,点F在DE的延长线上,且EF=DE求证（1）BD=FC（2）AB∥CF过程结果都要哦!谢谢～ 如图,△ABC中,AB＝AC,AD⊥BC,点E、F分别是BD、DC的中点,则图中全等三角形共有（ ）A、3对 B、4对 C、5对 D、6对 8,9,3和2这四个数的最小公倍数是多少? 在△ABC中,已知B=30°,AB=2根号3,AC=2,求△ABC的面积 2根号3或根号3 如图 在三角形ABC中 AB=AC,点E,D分别在AB,AC上,BD,CE相交于O,BE=CD.1.说明三角形OBC为等腰三角形2.说明三角形BCE全等于三角形CBD 已知AD和BE是三角形ABC的高,H是AD与BE或它们的延长线的交点,BH＝AC,求角ABC的度数请写出详细过程 如图,在△ABC中,BD、CE是高,BD与CE交与点O,且BE=CD,求证：AB=AC救我. 已知AD和BE是三角形ABC的高,H是AD与BE或是它们的延长线的交点,BH=AC,求角ABC的度数过程一定要具体 在△ABC中若∠A,∠B满足[cosA-1/2]+(sinB-2分之根号2）的平方=0则∠C=? 三角形ABC中,边为a,b,c,cosA=2/3,sinB=根号5乘cosC,求tanC?若a=根号2求三角形的面积. △ABC中,三边分别是5,6,根号3,求sinB,cosC,tanC 求翻译这组数字代表的意思52703991 英语翻译3731,8113,7998你猜一个女孩分别时会给你说 劲舞舞步 英语翻译 英语翻译748309 翻译一下是一句什么话?