用什么词来形容人非常怪
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:46:13
用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端.比较这两次听到的敲击声.这个实验能说明什
直角三角形的性质(所有的)DP平分角CDA,BP平分角ABC,则角P、角A、角C之间的关系怎样,请说明理由.
三角形的1条中线是否将这个三角形分成面积相等的三角形,WHY?/
为什么三角形中线能将三角形分成面积相等的两部分?中线不是只有平分两条线段的作用吗?怎么又能分面积了
三角形3边上的中线能否把1个三角形分成3个面积相等的三角形考虑的是普通三角形
a,b,c为三角形ABC的对边,S为三角形的面积,且S=c^2-(a-b)^2 (1)求tanC (2)当S=32/17时,求ab的值
在三角形ABC中,S为三角形ABC的面积,且S=c^2-(a-b)^2.(1)求tanC(2)当S=32/17时,求ab的值 求100%正确详解
1.在水平板上移动的铅笔,看到的铅笔会随着移动发生变化吗?
直角三角形有哪些性质?
已知在三角形ABC中,三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若三角形的面积为S,且S=c^2-(a+b)^2 ,求tanC/2的值,请看清题目再回答,
三角形ABC的边长AD=14,BC=16,AC=26,P为角平分线上的点,且BP垂直AD,M为BC中点,则PM的值AB不等于14,AD=14
对于一元二次方程两根符号的异同,有何要求两根同号,两根异号时,系数应该分别满足怎样的条件?
请用篮球、木板、铅笔设计实验来说明地球是个球体.(1)实验方案:_______________________________________________________________________________________________________________________(2)实验现象:_________________
在三角形ABC中,A,B,C成等差数列,且sinC=5/13,求cosA如题.
二次函数图像的最大值和最小值是什么·意思
在三角形ABC中.三内角A,B,C,所对的边分别为a,b,c,若满足a=(√3-1)才,tanB/tanc=2a-c/c,求A,B,C的值
在篮球表面和木板表面上移动的铅笔,其长度和铅笔头随位置的变化有什么不同?为什么会这样?
怎样判断一元二次方程根的符号
在一元二次方程中 x1*x2<0则可判定两根的符号为()?
怎样证明三角形三条中线交于一点?
25、证明:三角形的一条中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
直角三角形中,如果除直角以外的两个角相等,那这两个角一定是45度,为什么?如题,求证明过程
直角三角形 两直角边相等 除直角外 那其他两个角相等吗
A,B,C,D分别表示3个整数,已知A/B/C=5,A/B-C=12,A-B=84,求A乘B乘C的积是多少?
一个直角三角形中有一个角是45度,这个三角形一定是等腰直角三角形对吗
一个两位数,个位数字是十位数字的4倍,把个位数字与十位数字对调,得到的两位数比原来大54,求原数
一个直角梯形 底角是45度,上底是8厘米 下底是14厘米,求面积
一个直角三角形的面积是28平方厘米,一条直角边是8厘米,求另一个直角边
一个直角三角形,它的两条边分别是6厘米和8厘米,它的面积是( ).
在三角形ABC 中“cosA+sinA=cos+sinB”是“C=90°”的__条件过程
甲乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,相遇时甲比乙多走了20千米,已知甲的速度为10km/时,5km/是,则A,B两地相距多少KM?
一块含30度角 直角三角形(如图)它的斜边AB=8cm,里面空心三角形DEF的各边与三角形ABC的对应边平行,且各对应边的距离都为1cm,那么三角形DEF的周长为?如图