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把甲班人数的10分之1调入乙班后,两班人数相等.原来甲、乙相差12人,原来甲班有多少人? 甲乙两班共76人,甲班派出本班人数的6分之1,乙班派出本班人数的百分之12.5,共11人参加数学竞赛.甲乙两班各多少人?（算式解法） 四一班女生22人,比男生少3人,四二班和四一班人数相等,一共多少人大家快回答吧 四一班有男生31人女生21人四二班总人数比四一班的一半多十8人,求四二班有多少人?求详解 在一分钟跳绳比赛中,小英前2次跳了240个,要使3次跳的平均个数达到125个,她第三次应跳【】个. 还余2；5个5个地数,还余3；7个7个地数,还余2.问这个数是多少? 5年1班的学生人数比30人多比60人少可以分成6个小组也可以分成 8个小组都正好分完.5年1班有多少人 五一班的学生人数比30人多比60人少可以分成6组也可以分成8组都正好分完五一班有多少人?. 六年级有学生24O人,其中六（l）班48人,六（2）班有6O人,在扇形统计图中,六（1）班占图中总面积的百分在扇形统计图中,六（1）班占图中总面积的百分之几?六（2）班的扇形所对应的角是多少 在扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的60%,这个扇形统计图的圆心角是（）. 七（2）班有任课教师6名,学生30名,其中男生占全班学生的60%,若画出该班全体师生人数的扇形统计图,男生所占的扇形的圆心角为—— 某小学六年级人数占全校总数的15%,在扇形统计图中,六年级学生所占的扇形圆心角是（ ）画折线统计图时要注意月份（年份）之间的间隔要（ ）.间隔3年的距离应是间隔1年的（ ）倍,间隔4个 若班级有女生20人,男生占班级总人数的6/11,则该班级共有学生多少人? 扇形统计图是用整个圆的面积表示（ ）用圆内的扇形,面积表示各部分占总数的（ )求求你们了 回家作业 没时间了 一个扇形统计图中共有8个扇形,其中6个扇形的大小共占圆面积的三分之二,则另2个扇形的面积的和占圆面积的多少? 扇形统计图是用( )的面积来表示总数,然后用圆内各扇形面积的大小表示( ) 制作扇形统计图时,占圆面积35%的扇形的圆心角是（）度. 扇形统计图：用整个圆的面积表示什么?用扇形面积表示什么? 五（三）班同学排队做操,如果每排5人多2人；如果每排6人,还是多2人,已知五3班的人数在30—50之间,五（三）班有多少名同学? 五（2）班同学排队做早操,每6人一排,8人一排都余3人.已知该班人数在50~60之间,五（2）班有多少人? 六年级同学排队做操,排7行还多4人,排5行又少3人,排3行正好.这个年级至少有多少人? 一个班的同学要排队做操,既可以排成3行,也可站成5行人数在35-50之间,这个班有学生多少人?用短除法 六年级同学排队做操,排七行还多四人,排五行又少三人,排三行正好.这个年级至少有多少人 同学们排队做操,每对排10人则多4人,如果每队排12人.还是多4人,排队做操的至少有多少人? 五年级三班学生排队做操,每行8人,10人都能够排成长方形,如果已经知道这个班学生人数在30—50人之间,这个班有学生多少人? 五年级一班同学做操.每行8人.16人.12人排队,排成一个长方形,都多2人一班至少有学生多少人 有48人排队上课 每排人数 1 2 3 4 6 排 数 ( )有48人排队上课每排人数 1 2 3 4 6排 数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )48的因数有( ) 有48人排队上体育课.每排人数 1 2 3 4 6 排数 48的因数有___________.有48人排队上体育课。每排人数 1 2 3 4 648的因数有___________。 同学们排成20队做操,每队人数相等.小明站在某一队左数第14个、右数第8个.算一算,一共有多少人排队做操 同学们排队做操,每行人数一样多,小刚的位置无论从东南西北哪一方向数起都是第5个,做操的同学有多少人?就在今晚! 同学们排队做操,小兵站在左起第3行,右起第5行,从前数第4个,从后数第6人位置上.每行人数同样多,你能算出做操的同学一共有多少人吗? 五（1）班男生人数比全班人数的60%少5人,而女生人数占全班人数的50%,这个班有学生多少人?列式计算过程,最好不用方程.