已知a=(-1,2)，b=(.-1)，且(a-2b)⊥(ia+b),则实数A为(

学语文之友2013-2014六年级下册一单元卷子答案 六年级两个班举行拔河比赛,一班有50人,二班有48人.每班各派10名男生和10名女生参加.一班和二班参加拔河比赛的人数分别占本班总人数的百分之几?参加拔河比赛的人数占六年级总人数的百分 我们知道,完全平方式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2,就可以用图（1）或图（2）等图形的面积表示．（1）请 初一如何用几何图形解释代数恒等式 我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式,例如图甲... 我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式.例如图甲可以用来解释（2a）^2=4a^2 图乙可以用来解释（a+b）^2=a^2+2ab+b^2 根据图丙,利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式. 通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式 初中数学函数几何综合题如图,已知P为∠AOB的边OA上的一点,以P为顶点的∠MPN的两边分别交射线OB于M、N两点,且∠MPN=∠AOB=a（a为锐角）,当∠MPN以点P为旋转中心,PM边与PO重合位置开始,按逆时针 一道初中数学几何综合题(相似),求完整过程!谢谢!9、(本题8分) 已知△ABC,AB边上有两点D、F,E在直线AC上,D、E、F三点满足：∠CDB=∠CDE,∠ADE=2∠ACF.(1) 如图1,当E在边AC上时,求证：∠AEF=∠CED；(2) 如 （x的平方+3x+1）+1怎么算? 巧算1*2+2*3+3*4+······+49*50=? （1+18/85）+（3+18/35×2）+（5+18/85×3）+……+（97+18/85×49）+（99+18/85×50=? {3x+2y=16 x-2y=-8 x=2y 3x-2y=8x=2y 3x-2y=8解方程组 2x-y=8 3x+2y=5与3x+2y=1 3x-4y=-11用加减法怎么算? 1/2+(1/3+2/3)+(1/4+2/4+3/4)+.(1/50+2/50+3/50+.+49/50)的简便运算 一道关于数学的初三几何加代数的综合题已知一个凸四边形ABCD的四条边长顺次是a,b,c,d,且aa+ab-ac-bc=0,bb+bc-bd-cd=0,那么四边形ABCD是( )A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.梯形 411\3*3\4+511\4*4\5+611\5*5\6简便计算 250×16的简便计算 70*125*8的简便计算 急, 求解初三几何和代数的一道综合题已知,三角形ABC内接于圆O,AD是圆O直径,点E、F分别在AB、AC的延长线上,EF交圆O于M、N,交AD与点H,H是OD的中点,弧MD=弧DN,EH-HF=2,tan∠ACB=3/4,EH和HF是方程x²-(k+2)x+4k=0 几何代数综合题,三道难度中等就可以,写了 初二几何代数如图，直线AB：y=ax+3，交x，y轴于A，分别以OA,AB为边长作正方形AEFO、AMPB，连PF，在a的变化过程中，给出两个结论①BF：OA的值不变；②PF的长不变，选择并证明。图怎么弄上来？ 初二几何代数题已知实数a、b满足等式a^2-2a-1=0,b^2-2b-1=0,则1/a+1/b的值是（ ） 6.7.8题. 6 7 8题, 2012×99简算过程 147 乘以99简算怎么列式 6 7 6.7.8题谢谢! 6,7,8, 简算 8/27*99 初一下册40道几何证明题,40道应用题及答案每道题中间空一点,清楚一点,最好是常见的题,答案规范一点,几何证明题有图最好,没图也行吧,不回答的滚吧，随便来一个人，