小学二年级数学手抄报

证明：一个已知的n边形（包括凹多边形）可以分割成m个三角形,且m＜n.1、证明或证伪：一个已知的n边形（包括凹多边形）可以分割成m个三角形,且m＜n.2、假设一个已知形状的n边形（包括凹 一个扇形OAB的面积是1cm2,它的周长是4cm 在杯中倒大半杯水再不断加盐并用棒搅拌发现盐加到一定量后加入的盐不再溶解从这个现象你能得出什么结论? 三角形的个数与多边形的变数有什么关系?1.从五边形的一个顶点出发,与其他顶点相连,可以把这个五边形分成_______个四边形?2.根据这个规律,试想着.从n边形的一个顶点出发,与其他顶点相连, 如图,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D点,若AD=BC,（2）若点E在BC的延长线上,且CE=CD,连AE,求∠CAE.这不是打★的 arcsin(1/2x)的值域 1.在0到2π内,求使sinα＞（1/2）的角α的取值范围 2.在任意角范围内,求使sinα＞（1/2）的角α的取值范围设a为锐角,a,sina,cosa,tana的大小关系为? (1)若在n边形内部任意去一点p,将P与各顶点连接起来,则可将多边形分割成（ ）个三角形? 五年级的第五单元人教版关于学了这次综合性学习有什么感想!作文400字左右谢谢 直角三角形 其中一个角为10度和那条直角边为2 求另一个直角边 在直角三角形中,知道一个角12.5°和对边的长度8cm,怎么求另一条直角边 求2006年12月CET-6听力录音!mp3格式的! 今年12月份CET-6改革了,针对听力和阅读训练有没有什么好的练习,练习听力是做精听吗 在ΔABC中,tanA=2,tanB=3,求∠C的大小已知sinxcosx=1/8,且x是第三象限角,求cos(π/4-x)的值已知sin α/2-cos α/2=-1/根号5,450° 关于CET－6英语听力练习用来平时听的材料可以继续用voa news之类的英语广播吗?还是有必要找一些特定的文段来听?我不是要真题练习, Cet-6的听力问题我听不懂听力,非常吃力!如一篇听力有好几个问题,我简直无从下手!交流下你们是怎么练听力的?有日程安排最好哈! 已知函数f(x)=2^x+1定义在R上.1.若f(x)可以表示一个偶函数g(x)与一个奇函数h(x)之和,求函数g(x),h(x)的解析式.2.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),当x属于（-1,1)时,f(x)=x^2.求证2是函数f(x)的一个周 水养花的水用什么水 一道数学图形证明题,证明ABCD为矩形已知∠EAB=∠CAB,求证四边形ABCD为矩形 数学证明如图,在矩形ABCD中AD＝2AB,将一个足够大的等腰直角三角板45度叫角顶点与A重合,角的两边交于E,F.作FG//BC交AE与G,求证2BE+DF=FG 五年级上册第五单元作文,要自己写的,急 轻松一刻永别了6岁的亮亮出院了,高兴地与医生告别：“再见,医生.”亮亮的妈妈生气的说：“什么,再见?你还要来住院?”亮亮一听慌忙改口：“那,医生永别了.”假如你是亮亮,你会怎么说? 在水里面放盐,喝了有什么用啊? 刷牙水里放盐是什么作用啊? 如何证明一个图形是矩形?初中所学到的所有的方法. 在求平面直角坐标系中图形的面积时用补法,怎样证明补出的图形为矩形如,一个三角形所在的坐标分别为A(0,0） B(4,2） C(2,3),用割补法将这个三角形补成一个长方形,证明这补出来的图形是一个 已知集合A=｛x｜-3≤x≤5},B={x｜a+1≤x≤4a+1｝,且B⊆A,求a的取值范围. 圆柱的侧面展开是一个长方形图形?你能想办法说明吗?快呀,我明天要交作业的! 此题目在《暑假新时空五年级》的52页,是第三大题,三、把下列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里填上序号（ ）其实这种说法从科学角度看,是不正确的.（ ）尽管条件一样,比如同在一个 会说话的标点法国著名作家雨果把《悲惨世界》的手稿寄给了一个出版商,好久都没有接到消息,他便写了一封信去.心事这样写的：——雨果”出版商的回信写道：——编辑部”不久,《悲惨世 某学校8月用水90吨 9月用水70吨 9月份节约用水百分之几? 五年级语文暑假园地第3页第四大题怎么做