з™ѕеє¦зЋ‹дЅњдёљ

甲、乙两根进水管同时打开,4小时可注满水池的40%,接着甲管单独开5小时,再由乙管单管单独开7.4小时,方才注满水池.问：如果独开乙管,多少时间可将水注满? 甲乙两根进水管同时打开,4小时可住满水池的40%,接着甲管独开5小时,乙独开7.4小时,才注满水池.如果独开乙管,何时可将水池注满? 世界上什么东西最毒?谢谢了,大神帮忙啊 一个长方体正好可以切成4个大小相同的正方体,那么其中的一个小正方体的体积与原来长方体长方体的体积之比是多少?表面积之比是多少? 一个长方体正好切成两个同样大小的小正方体,其中一个小正方体与原来长方体的体积之比是(),表面积之比是() 一个长方体正好可以切成4个同样大小的小正方体,其中一个小正方体与原来大正方体的体积比是（ ）表面积比一个长方体正好可以切成4个同样大小的小正方体,其中一个小正方体与原来大正 一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积(),体积()A增加B减少C不变 如何除去二氧化碳中混有的水 为什么用不同浓度的生长素处理扦插枝条不可以通过生根的长短确定最适浓度? 枝条用生长素处理其形态学上端会生根吗? 一个水池有甲乙两个进水管,独开甲管6小时可以注满一池水,独开乙管9个小时可以注满一池水.两管齐开,多少小时可以注满一池水? 一个水池有甲,乙两个进水管,把空池注满一个水池有甲乙两个进水管,把空池注满,单独开甲管用的时间是单独开乙管需要的时间的3倍而两管齐开只要6小时就能把空池注满,单独开放甲管把空池 一个水池有甲、乙两个进水管,同时打开甲、乙两管4小时后,关闭乙管,甲管又用了6小时把水池注满.已知甲管开2小时30分与乙管开2小时的注水量相同,求单独开甲管和单独开乙管各需要几小时 小学数学教学中如何应用数形结合思想的研究 数形结合思想的应用 实验制取氨气的化学方程式 什么时候利用数形结合?数形结合是什么样的想法? 实验室制取氨气的化学方程式 一个长方形被切成4个同样大小的小正方体.一个小长方体与原来的小长方体体积的比是多少?表面积呢? 数学利用边角边 数学应用第24题 数学应用第22题 数学一元二次方程应用一个两位数,个位上的数字比十位数字的平方还多1,若把个位数上的数字与十位数对调,所得两位数比原数大27,求原两位数一定要用一元二次方程解, 一水池有甲 乙两个进水管,若单独开甲 乙管各需a小时 b小时可住满空空池,先两管同时打开,那么注满空池的时间是多少 一水池有甲 乙两个进水管,若单独开甲 乙管各需a小时 b小时可住满空空池,先两管同时打开,则一小时可住满水池的多少 实验室治氨气时为防止多余的氨气逸散到空气中可以用什么吸收有助于回答者给出准确的答案 一水池有甲乙两个进水管若单独开,甲乙水管各a,b小时可以灌满水,现在两管一起开灌满水池的时间是?要过程 , 先答先采纳! 实验室制取氨气时,多余的氨气可用水吸收,你知道这是为什么温馨提示：从“物质的溶解性”考虑! 水池有甲乙两个进水管,单独开放乙则b小时可以注满,单独开放甲则a小时可以住满,问甲乙一起几小时可以住 为了防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是 将60g由甲烷和乙烯组成的混合气体通入盛有足量溴水的容器里,盛溴水的容器的总质量增加28g,为什么溴水增重即乙烯的质量呢?我想的是 应该还有生成物的质量在里面啊 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同这句话对吗