发达国家的人民一个月

一扇形半径不变,圆心角扩大2倍,则弧长扩大（）倍,扇形的面积扩大（）倍 如果一条弧所对的圆心角不变,它所在的扇形面积扩大为原来的4倍,则他所在的半径扩大到几倍?如果一条弧所（补充上面的题目）圆的半径不变,它的长度扩大为原来的4倍,则它所对的圆心角扩 扇形的面积为S,如果圆心角不变,扇形弧长扩大2倍,那麼扇形的面积为多少? 某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率40％.今年改种新选育的油菜籽后 ,亩产量提高了某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率40％.今年改种新选育的油菜籽后,亩产量提高了20千 某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率为40％.今年改种新选育的油菜籽后,亩产量提高了20千克,含油率提高了10个百分点.①今年与去年相比,这个村的油菜种植面积减少了44亩,而村榨油 有一条水平传送带,长度L=8m,AB为传送带水平的最左端和最右端.现有一可视为质点的旅行包以V=10m/s的初速度从A端水平滑上水平传送带.已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.6 .试求1.若皮 “舟”的笔顺1天时间里 舟字是什么结构,笔顺是 求“舟”字的正确的笔顺笔画 一杯糖水500克,糖与水的比是1比24.如果再放入10克糖,糖与水的比是多少? 浓度为2mol.L的NaOH溶液150mL .吸收了4.48LCO2（标准状况)下列说法正确的是A HCO3- 离子数略多余CO3 2-B HCO3- 离子数等于CO3 2- C HCO3- 离子数略小余CO3 2- 有一批香蕉要分给幼儿园的小朋友,如果每个小朋友发10个,还差9个,如果每个小朋友分9个,还差2个,问有多少小朋友?多少只香蕉? 一批香蕉分给16个小友,如果分给其中男同学每人2个余6个,如果分给其中的女同学每人3个缺7个,香蕉有多少 幼儿园香蕉和苹果的比是6:5,给小朋友们每人发3根香蕉,2个苹果,香蕉发完后,苹果还剩15个幼儿园食堂里香蕉和苹果的比是6:5,给小朋友们每人发3根香蕉,2个苹果,香蕉发完后,苹果还剩15个.幼儿 名词前一定要加冠词吗什么情况下不加 名词前是不是一定要加冠词 把五分之三米平均分成三份,每份是五分之三米的多少,每份是多少米 写式子 老师给幼儿园小班24个小朋友分平果,如果每个了男孩分3个苹果,每个女孩分2个苹果,那么就多了7个苹果,如果每个男孩分4个苹果,每个女孩分3个苹果,那么有4个男孩分不到苹果,问老师一共有多 关于小苏打水溶液的表述正确的是 a.2c(na+)=c(hco3-)+c(co3 2-)+c(h2关于小苏打水溶液的表述正确的是a.2c(na+)=c(hco3-)+c(co3 2-)+c(h2co3)b.C(na+)+C(H+)=c(hco3-)+c(co3 2-)+c(OH-)c.hco3-的电离程度大于水解程度要过程 0.1mol/LNaHCO3溶液中:c(Na+)+c(OH-)=c(HCO3)+2c(CO3 2-)+c(H2CO3) 老实巴以苹果分给16孩子,分给男孩每人分2个还多6个分给女孩每人3个还少7个一共有多少苹果?需要算法 碳酸氢钠溶液中的电荷守恒,碳酸根离子乘以2的原因是什么?c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)c不是代表浓度吗?对啊,CO32-是带两个正电荷,那就前面加2?它已经带两个负电荷了,还给它加2,浓度不就更 （碳酸氢钠溶液的质子守恒是C（OH-）=C(H+)+C(HCO3-)+2C(H2CO3)吗?）如果是 为什么还有HCO3-,这个不是自带的吗?不要复制啊 其他的我都看过了 没看懂 为什么0.1mol/L的碳酸氢钠溶液中C(OH-)=C(H+)+C(H2CO3)-C(CO3 2) 现在有n的平方+9n-2个苹果要分给11个女生和n个男生,要求每个孩子分到的苹果一样多,共有几个苹果? 一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤与传送带之间的动摩擦系数为μ.初始时传送带与煤块都静止.现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运 一水平的浅色长传送带上放一煤块,煤块可视为视点,煤块于传送带之间的动摩 怎样区分名词前面到底是否加冠词 为甚么一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点）,煤块与传送带之间的动摩擦因数为.初始时,传送一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点）,煤块与传送带之间的动摩擦因 为什么有些名词前面不用加冠词 1.男生人数比女生人数多四分之一,则女生人数比男生人数少几分之几? 要把这个时钟切成六块,每块上面的数字相加之和都必须相等,该怎么分