机械设计轴的作业题

显微镜的放大倍数越小,视野中细胞数越( ),细胞体积越小,光线越（ ）,反之? 高中、生物、显微镜、放大不同倍数、物像大小和细胞数目的变化、详见下图10乘1015乘40 这些数字都代表什么?是代表物镜和目镜的放大倍数吗?如果是这样的话、那前面的数是不是就是目镜 生物题显微镜看到的细胞的计算目镜为10× ,物镜也为10×,视野中被相连的96个分升组织细胞所充满,现在物镜转换为40×后,则现在视野中可检测到的分生组织细胞是多少个 用显微镜观察细胞,当细胞成行排列与视野充满细胞时,用显微镜观察细胞,当细胞单行排列与均匀分布时,分别观察到的细胞数目与显微镜扩大倍数的关系 显微镜观察到的细胞数量与物镜倍数关系用显微镜观察细胞,目镜*10,物镜*5,看到17个细胞,若物镜换成*15的,能看到几个?( )A.3个 B.5个 C.7个 D.9个 人类从大自然得到什么启示 人类从大自然得到的启示 人类从大自然得到的启示有哪些?带故事 人类从大自然身上得到的启示要资料 东澳大利亚暖流是风海流,密度流,上升流,还是补偿流? 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：子和人们生活息息相关.青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药 一道生物关于显微镜的题目.为什么目镜长,放大倍数小?物镜长,放大倍数大? 有关显微镜放大倍数的计算题（高一生物）在显微镜上有物镜甲10*,物镜乙40*和目镜丙16*,现在选择甲与丙组合观察根尖分生区细胞,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜换为物镜乙 高中生物有关显微镜放大倍数的计算要怎么计算呢?给讲讲.排成一排的和分布的. 风向袋如何判断风力 阿基米德定律中的排开水的体积怎么理解 100牛的水为什么可以产生大于100牛的浮力如果在一个正好溢满水的容器中放入一个东西,那所受的 浮力就等于溢出来的水的重力；如果是在一个假设 风力等级表是根据什么的大小制定的? 拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪 根据什么的大小制定风力等级表 风力共分多少级?各级对应的风速为多少? 风力6级,风速大概是多少呢? 请问：风速每秒多少米相当于一级风力? 风速300公里等于多少级风力 建风力发电厂的风速要求 急找初中物理课件:大气压强 托里拆利实验1托里拆利实验2验证大气压存在的生活实例 托里拆利实验中 大气压强如何计算呢? 因为浮力等于排开水的重力 所以物体所受浮力是否必须小于它所在液体的重力?（物体不沉底）大神帮帮忙啊,复制粘贴请自觉离开、 大气压强实验原理大气压强实验3个实验一　取一个杯子用纸把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒置,放开手后,纸片立即下落.若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片将杯子倒置,放开 起初波浪（ ）.（要求写拟人句,是说波浪平静些的时候） 写拟人句小木船划走了.（拟人句） 拟人句-描写花草树木的拟人句比如：花儿在风中笑弯了腰. 三聚氰胺的化学式是什么?三聚氰胺的化学式怎么写?和什么物质发生化学反应易生成有害物质?如果人体内含有三聚氰胺成分,在生物学中加入什么食用成分可以中和此有害物质?