西农自然辩证法作业

2011年苏教版六年级语文上册第二单元测试卷答案 2.5×10-6米=多少纳米 一点二米等于多少纳米 求一个如下问题的matlab程序,aa和rr都是变量,rr的范围是3.5-7,最后要求aa的值 ,条件如下：u=besselj(1,rr)+bessely(1,rr);v=besseli(1,rr)+besselk(1,rr);uu是 besseli(1,aa.*rr).*(u+v).*rr 在rr的范围内的积分vv是 besseli(1 下列MATLAB程序为什么总提示k=1;p=0:.05:8;t=1+sin(k*pi/4*p);plot（p,t,'-');title ('要逼近的非线性函数');xlabel ('时间');ylabel ('非线性函数');? Error: File: C:\MATLAB7\work\Untitled2.m Line: 4 Column: 5Missing variable or fun 冠状病毒的直径为1.2×10²纳米,用科学记数法表示为 __米 一纳米碳管的直径是0.000000012米,用科学记数法可表示为__________ 用matlab编写一个程序,要求任给一个自然数n,输出1到n之间所有可以用若干连续自然数之和表示的数,并输出其所有表示方法,并统计有多少表示方法.如5可用2+3表示,10可用1+2+3+4表示.急. 请大家帮忙编写一个MATLAB程序,求解一元微分方程:Hc(dTc/dt)=2.21(Tr-Tc)½A(Tr-Tc)- (7.2+3.84v)A(Tc-Ta)+0.0615SA.其中“Hc、Tr、Tc、A、v、Ta、S”均可由实验测得. 请问这样一个程序用MATLAB该怎样写我想实现这样一个算法.有这样一个二元二次方程组,用solve函数解是在太慢了,大家有没有更好的方法[a,b]=solve('a^2/2500+b^2/1600=1','((a-x1)/dt)^2+((b-y1)/dt)^2=100','a','b 某种什锦糖是用水果糖、巧克力、酥糖按2：3：4混合而成,这里有水果糖20kg,巧克力25kg、酥糖30kg,最多可配制这种什锦糖多少千克? 奶糖2.4元/千克,果糖1.8元/千克,酥糖2.7/千克.用奶糖果糖酥糖按3：4：2混合成锦糖.锦糖每千克多少元?说明每一步是为什么 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬怎样修改 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. (修改病句) 对下列病句提出意见: 1.由于我对课成绩很好,得到先生的表扬.2.家人之所以将我送进书塾的原因是我拔了何首乌毁了泥墙. 由于他取得了满分的成绩,得到了老师的表扬. 修改病句 “由于她这样好的品德,得到了老师和同学们的赞扬.”这个病句哪错了? matlab 循环程序的问题这段程序的问题是,只要加入C33矩阵的部分,谱估计结果就不对,就算特征分解不用C33也不行,可是从数值上看C33和C3是一样的,问题到底出在哪里?%经典MUSIC算法%信号不相干cle 求救!一个MATLAB的程序 一直死循环AA=imread('e:\a.jpg')A=double(AA)c1=0c2=0c3=0R=zeros(103,138,3)s=[-1,-1,-1;-1,9,-1;-1,-1,-1]/9for i=1:1:103for j=1:1:138Sum=s.*A(i:i+2,j:j+2,1)for m=1:1:3for n=1:1:3c1=c1+Sum(m,n)endendR(i,j,1)=c1;Sum=A(i:i matlab循环过程中怎么储存有效的数据?matlab问题：比如i=1:100,100次循环中,有的计算结果符合条件,每当循环过程中,有满足条件的答案出现,进行记录,然后最后用disp（）或者别的函数一起输出就 MATLAB 如何实现循环输出.例如x在1-10之间,每次增量为1,输出y值,共10个数.for x=1:1:10,y=2*x+3.然后x在10-40之间,每次增量为2,输出y值,共15个数.for x=10:2:40,y=2*x+3想把这两个循环,放在一起,使结果可以一 matlab一个循环由向量a1经过各种运算（该运算程序已经弄好）得到向量a2然后计算a2-a1的模,如果模大于20小于30；则停止计算输出a2；否则循环；此时对a2经过一样的各种运算得到向量a3；然后 爱因斯坦质能方程的能量只有动能吗质能方程的能量是指物质的全部能量还是只包括动能呢? 爱因斯坦质能方程中包括动能吗就是还有关那个 一个粒子,静质量m0 动质量m用U加速它,列方程为什么是mo*c^2 + Uq = m*c^2却不能是 Uq+mo*c^2 = m*c^2 + mv^2/2 清楚些. 语文难学（修改病句）1.当我们马越过崇山峻岭向阿根廷一侧的时候,在苍天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍.2.那是一颗大树的根,3.他住断了我们的去路,比我们的坐骑还高.4.我们费了九 通过全校教师共同努力,学校教学质量得到很大改进.修改病句 越全面越好,希望能够提供正确的答案.方法，我需要解决语文病句的方法或说一下病句的类型 关于质能方程的问题爱因斯坦的质能方程的能量是指总能量吗?如果是,假设一个物体温度降低,它的内能会减少,但根据质能方程它的能量不变,为什么?怎样由质能方程推导出宏观低速物体的动 质能方程的有关问题1.质能方程适用于任何物质吗?2.质能方程中的E包括势能吗?如果包括,那能量不就与0势面的选取有关了吗?3.原子衰变遵循质能方程吗?4.是不是能量与质量的相互转化? 修改病句 听了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多. 修改病句：听了首长的鼓励,战士们的信心坚强了许多 修改病句：由于老师的鼓励,使小华恢复了自信