告诉你我很快乐作文

从电解水中水分子分解过程中,得到两个规律或结论! 图中器材名称各是什么 如图 这个运动器材叫什么名字 说出图中标号所指的名称 甲图中仪器1名称为_______ 化学问题,基础概念为什么CO2读作二氧化碳,而Fe2O3读作氧化铁,就是说为什么一个要读角标,一个不要CO2,CO1,C2O2 C和O的化合价是+2-2,那不应该抵消成CO吗 一些基础方面的疑问我只有初二,不要给我来什么键.1.同类原子的性质和质量都相同 这句话错在哪里?同类是指同一类元素之中么?2.为什么说空气中含有同种原子构成的分子?同种原子构成的分 如何制作电解水的装置?不要太麻烦,只是想玩玩? 电解水的装置要怎样设计?最好有图~我要的是装置的完全图不是原理~ 这个装置电解水的优点 电解水的示意图 (它的结论)恩.我一般都写氢气是单质水是化合物什么什么的可是呢,水由氢\氧两种元素组成;在化学变化中,分子可再分,原子不可再分什么什么的是我错了吗? 关于化学式方程-质量守恒定律的化学题有一瓶气体,它由H2,CO2,CO,CH4中一种或几种组成,用它进行以下实验：1.将气体通过足量的澄清石灰水,未出现沉淀2.在导管口将气体点燃,气体安静燃烧,火 C#入门的一些问题ReceiveData.[ReceiveDataNum - 1] = CommBufferData[i];错误提示是在ReceiveDataNum前“应输入标示符”,我是初学者,求大神解答.错误1命名空间“System”中不存在类型或命名空间名称“caipiao 将2克下列物质室温下分别放在100克水中,充分搅拌后溶解,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是：（）1.CuSO4·5H2O 2.Na2CO3 3.Na2CO3·10H2O 4.CaOA.1＞2＞3＞4 B.2＞1＞3＞4 C.4＞1＞2=3 D.4＞2＞3＞1 SOS!谁能告诉我核外电子排部的初步知识?还有什么是原子,分子,质子,中子和离子? easy实验室常用（）检验水,它的反应原理是（） 玉斑锦蛇怎么养好,我的一些问题求答复1.玉斑锦蛇是树栖类还是半水栖类2.里面需要放树杈么?3.放到电视机旁边可以吗?它刚来家里,店主说过3、5天再来买老鼠,我把箱子放到电视机旁边它几天 都上高中了,可是我连初中的化学还没掌握高中刚开学一个月, 可以在20天内,可以补回吗,给我答复 如果不是,那么它电离产生的阳离子也全都是H的化合物啊? 有关化学的难题（初三,质量守恒定律）今有两种金属混合物粉末各10g,投入足量的盐酸充分反应后,得到H2、 1g,上述混合物可能是（）A Mg和Zn B Zn和Fe C Al和Mg D Mg和Fe 请说明理由,以及做题思路, 关于化学的质量守恒定律方面的问题~下列对化学反应前后质量变化的解释,不符合质量守恒定律的是：A高锰酸钾受热分解后固体剩余物的质量减少,是因为放出了氧气B蜡烛燃烧后质量变少,是 锌离子如何检验? 关于核磁共振氢谱的问题 N个等效氢=N个环境下的氢原子?核磁共振氢谱如果是问有多少种化学环境的不同氢原子,是否等价于问有多少种等效氢?苯环上的所有氢（不算基团)都算等效么,不论什 化学中的等效氢原子①.分子中同一甲基上连接的氢原子等效,如甲烷上的氢原子;空间立体结构 　　②.同一碳原子所连甲基上的氢原子等效,如新戊烷(可以看作四个甲基取代了甲烷分子中的四 一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量这句话如何用质量守恒定律来解释?还有100g干冰完全转化成100g二氧化碳气体 这句话为什么不能用质量守恒定律来解释? 质量守恒定律, 化学质量守恒定律题现有A,B,C三种物质的混合物,A为25克,B为10克,C为5克,将混合物置于密闭容器中共热只反应停止后,发现容器内含有A10克,B21克,并有新物质D生成,求该反应中各反应物与生成物之 什么叫苯环上存在2种不同化学环境的氢原子? 如何检验亚铁离子是否变质氧化（高中化学） 在某铁的样品中可能含有Zn Mg Al Cu等杂质金属中的两种,取5.6g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.20g H⒉(氢气) 则此金属的样品中不可能含有的杂质金属组是A Cu 和 MgB Zn 和 AlC Mg 和 AlD Zn 和 Cu 选哪个? 关于化学质量守恒定律的题目,绿色植物是通过光合作用发生反应:CO2+H2O→葡萄糖+O2,由此推知葡萄糖（）答案是一定含碳、氢元素,可能含氧元素,为什么可能含氧元素而不是一定含有呢?如果不