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如图若角1=角D,BD平分角ABC,且角ABC=55度,试求角BCD的度数 如图,已知∠1=∠D,BD平分角ABC,且角ABC=67°,求∠BCD的度数 已知如图CD平行与AB,AD⊥AB,BD平分∠ABC,∠1=55°,求∠BCD的度数 如图 bd平分∠abc,若∠BCD=70°∠ABD=55°求证:CD‖AB急 如图：AB//ED,角ABC=120度,角BCD=55度,求角CDE的度数 如图,Rt△BDE中,∠BDE=90°,BC平分∠DBE交DE于点C,AC⊥CB交BE于点A,△ABC的外接圆的半径为r.(1)求证(1)求证：BC*BD=r*ED； (2)若BD=3，DE=4，求AE的长.并说明理由 在excel中正0负2?比如说一个尺寸的公差,上公差为0,下公差为2的要怎么以文档的方式表现出来? EXCEL中正方形的面积怎么求同时还要同时应用于不同单元已知工作表中有如下数据,欲在C8、C9、C10、C11、C12、C13中分别 求出形状1、……、形状6各正方形的面积.要求：在C8单元中输入一公式, 如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E,∠BAC=40°,∠AED=75°,求∠ABD的度数. 如图,点D,E分别在AB和AC上,DE//BC, 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,D、E分别是AC、AB上的点,∠DBC=60°,∠EBC=50°,则∠BDE是多少度?不对，写错了角ECB=50度 de平行bc,角dbc=40度,角ebc=25度,则角bed=( )角bde=( ） 6分之5乘[(3又3分之1减1.2)除29%乘4分之3-0.6] 求一个数学公式的证明其实也不算是证明啦~只要告诉怎样得来的就可以了：若X、Y为方程ax＋by＝c(a,b互质）的一组整数解,则此方程的全部整数解为x=X-bt,y=Y+at(t为任意整数,且x≠X,y≠Y） 据说高等数学可以证明1+1不等于2,那1+1等于什么? 证明一个数学公式急需证明这个公式 1+3+9+27+…+3^(n-1)=(3^n – 1) / (3 – 1) 证明数学公式如图，∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=130°，能证明∠1=∠3，∠2=∠4吗？ 如图 ,△ABC中,AB=AC,AD BE分别是BC AC边上的高,AD于BE交于点F,且AE=BE.求证AF=2CD 如图,已知弧BC与弧AD的度数之差为20度,弦AB与CD交于点E,角CEB等于60度,求角CAB的度数. 如图,已知AB弧与AD弧的度数之差为20°,AB交CD于点E,角CEB=60°,则角A等于多少A.35°B.40°C.45°D.50° 如图所示,弧BC与弧AC的度数之差为20°,弦AB与CD交于点E,∠CAB等于A.50°B.45°C.40°D.35° 大学英语四六级证书有用么? 如图,在圆O中,直径AB与弦CD相交于点P,角CAB=40度,角APD=65度 四六级证书到底有用吗本人已通过四六级,大四了,马上就要求职了,另外PRO/E证书有用吗? 如图,CD为圆O的直径,弦 AB交CD于E,∠ CEB=30°,DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长如图,CD为圆O的直径,弦AB交CD于E,∠ CEB=30°DE=9㎝,CE=3㎝,求弦AB的长 大学英语四六级证书和商务英语二级对应聘很重要么?自己本身不擅长英语,请问哪个证书的考取对于用人单位来说更重要? 与字加两笔变什么字 一根绳子长31.4厘米,小兰和小芳分别想用这根绳子在操场上围出一块地.求正方形、长方形、圆的面积!求出来之后,你发现了什么?我们老师需要写数学小论文,如果不行的话,就算了,写发现就行 一根绳子长31.4米,用它围成长方形或正方形的面积大,还是围成圆的面积大? 3分之2乘1.5 3分之2乘什么等于7分之4乘什么等于5分之4除什么等于1 英语六级证书很重要吗?对以后找工作有用吗?