作业卡片

在数学“24”点游戏中,是给定四个自然数,通过四则运算,交换数的位置以及添加括号（但每个数只能使用一次）连起来只能组成一个混合运算的算式,是最后得数是24.现在给你2,8,8四个数,请你 在数学“24”点游戏中,给定四个自然数,通过“加、减、乘、除”四则运算,可以交换的位置,可以随意地加括号但每个数只允许用一次,使最后得数为24,现给你四个数,1、5、5、5,请你按“24”点 在数学“24点”游戏中,给定四个自然数,通过“加、减、乘、除”四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但每个数只允许用一次,使最后得数是24.现给你四个数1、5、5、5,请你按“24点 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 之间加上四则运算符号等于2000不许用括号nnnnn 4 4 4 4中间填什么四则运算符号最后等于4 用四则运算的符号+,-,x,/,可以加括号,把1,4,5,6组成结果为24的算式为? 在3,3,13,13中添加四则运算符号和括号（就5个）要使结果为36,算式是——————————双休日作业,马上要交了…… 在算式中添上四则运算符号 2 3 4 5 6 7 1=51 用四则运算符号1、9、9、7四个数连成一个算式(允许添括号),使这个算式等于79,那么这样的算式有（）个A、17 B、27 C、 28 D、35 请将四个4用四则运算符号,括号组成五个算式,使他们的结果分别等于5,6,7,8,9 1 1 1 1中间填什么四则运算符号最后等于24 谢谢 用四则运算符号把3 8 8 10四个数连成一个算式,可添括号,数可任意排序,使这个算式等于24,这样的算式是 现有4个有理数3,-5,7,-13.运用有理数的四则混合运算写出运算式,使其结果等于24,运算如下（每个数都用大家算一算,这是初中一年级有理数部分的知识 2,-3,4,-5,6五个数中任选四个,利用有理数的混合运算,使四个数的运算结果等于24 有理数3,-5,7,-13运用四则混合运算使其结果等于24 1.3 ,4 , -6 , 10 2.3,-5,7,13进行有理数的混合运算,使其结果等于24 现在有四个有理数3,4,-6,10.运用有理数的四则混合运算写出三种不同方法的运算式,是其结果等于24.求 就是啊,三个五和一个一,怎么得到24啊?可以用到括号,四则运算1 用1、5、5、5这四个数用四则运算和括号使其等于24（可改变数字顺序） (1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+...+298) 算术(1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+.+298)=?怎么算 (1+3+5+7.+299)-(2+4+6+8.+298)等于几? 简便方法计算（1+3+5+7+.+299)-(2+4+6+8+.+298) 1+2+3+4+5+6.295+296+297+298+299+300=? 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+100+200+300+400+500+600+700+800+900+1000+2000+3000+4000+5000+6000+7000+8000+9000+10000 100*1+200*2+300*3+400*4+500*5.+1000000*1000=? 1*2*3+2*4*6+.+100*200*300/2*3*4+4*6*8+.+300*400*500 1+1000×100×200×300×400×500×1000 （1×2×3+2×4×6+……+100×200×300）/（2×3×4+4×6×8+……+200×300×400） 高手者请回答, 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300乘9/25 10分之3（200+x）-十分之2（300-x）=300*25分之9 3/10(200+x)-2/10(300-x)=300X9/25怎么算什么去分母啊,去括号啊等等 写清楚点