六一班有男生25人，女生20人

已知定义域在R上的函数f(x)的图像关系于点（-3/4,0）成中心对称图形,且满足f(x)=-f（x+3/2）,f（-1...已知定义域在R上的函数f(x)的图像关系于点（-3/4,0）成中心对称图形,且满足f(x)=-f（x+3/2）,f（- 已知定义域在R上的函数f（x）关于点（-3/4,0）成中心对称图形,且满足f（x）=-f（x+3/2）,f（-1）=1...已知定义域在R上的函数f（x）关于点（-3/4,0）成中心对称图形,且满足f（x）=-f（x+3/2）,f（-1 已知幂函数f(x)的图像经过(3,2),则f(x)等于多少 一个数学导数问题,求大神解答,急那个的答案解析的临边为什么是这个,我认为应该是根号下4R的平方减去X的平方 原题是：内接于半径为R的半圆的周长最大的矩形的相邻两边长分别为 已知幂函数y=f(x)的图像过点（1/2 1/8）,若f(a)=2√2,则a等于多少 一道高等数学 二阶导数的题.第4题 已知a>0,实数x,y,z满足x+y+z=a,x2+y2+z2=a2/2,求x的取值范围如图 二阶导数有什么几何意义啊? 合并同类项：x的二次方y—3xy的二次方+2yx的二次方—y的二次方x.（要列式） 若5x的2m+1次方和-7x的m+2次方是同类项,则m的值为_____. 高阶导数的应用及几何意义要2000字 还要有参考文献·· 3(4-2x)=5x+23 合并同类项（1）-p的平方—p的平方—p的平方.（2）-x的平方y+2x的平方y+3xy的平方—2xy的平方合并同类项（1）-p的平方—p的平方—p的平方.（2）-x的平方y+2x的平方y+3xy的平方—2xy的平方 （3）x 左导数和右导数怎么运算?有什么区别?几何意义是什么? 5x+(-2x)-[3(2x-1)-4(2x+1)]化简（要过程）化简m-(2m+n)+3(m-n),其中m=-4,n=3化简2分之1x-2（x-3分之1y^2)+(-2分之3x+3分之1y^2)其中x=-2,y=3分之2 6/5x-4/3=7/2x 2x-3/5x=4 函数y=sin（3x+π/4）的对称中心 导数几何意义的综合运用题已知函数f(x)=(x^2/a)-1 (a≥0)的图像在x=1处的切线为L,求L与两坐标轴围成的三角形面积的最小值、?要详解过程、用导数的方法.详细直线的解法也行 2x平方+1等于8x配方法 一道导数题,考察导数及导数的几何意义已知曲线y=alnx-1(a≠0)在点P（x0,y0）处的切线l1过点（0,-1）求证对任意的非零实数a,证明：点P在一条定直线上： （1） 3a^3+6a^2+3a （2）x^2（x-y)+9(y-x) (3)(x^2+4)^2-16x^2 因式分解 导数的几何文题已知曲线C：y=3x^4-2x^3-9x^2+4.(1)求曲线C上切点横坐标为l的切线方程； (2)第(1)问中的切线与曲线C是否还有其他公共点. 因式分解,2x^2-4x,x^2y^2-y^2,3a^2-6a+3,81x^4-y^4, 判断一个图形是中心对称图形的方法有哪些? 什么是中心对称图形?判断：y=x+5是吗?为什么?对称中心在? 如何判断中心对称图形只知道旋转180度后与原图形重合竟是中心对称图形,但是做题时还是不太会, 怎么找中心对称图形的对称中心呢?中心点怎么找？能不能不亲手做实验一点就看出来。 是中心对称图形的?怎么判断是中心对称图形? 如果函数f(x)=a的x次幂(a的x次幂-3乘以a的平方-1)(a大于1且a不等于1)在区间【0,正无穷】上是增函数那么实数a的取值范围是?麻烦把过程写出来,最好简单一点. 方程组 x—7y=8 3x—8y 若直线y=x+3与2次函数y=-x²+2x+3与其交于A,B两点．求A,B及原点O为顶点的三角形的面积