老师简笔画简单又漂亮

一辆汽车从甲地开往乙地第一小时行了全程的6分之1第二小时比第一小时多行16千米这时距离乙地还有96千米甲乙两地间的公路长多少米 一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的5分之一 ,第二小时比第一小时多行了16千米这时距离乙地后还有218千米,甲乙两地间的公路长多少千米? 一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的12.5%,第二小时比第一小时多行了16千米,这时距离乙地还有48.5千米.甲,乙两地间的公路长多少千米? 一辆汽车从甲地开往乙地一小时行了全程的7分之1第二小时比第一小时多行了16千米这时汽车距离一地还有94KM甲乙两地相距多少千米 一辆汽车从甲地开往乙地 第一小时行了全程的10分之1 第二小时比第一小时多行8千米 这时距离乙地还有72千米 如何理解个人理想与中国特色社会主义共同理想之间的关系?大家帮下忙啊`` 一个学生用5km/时的速度行进可以按时从学校回到家中,走了全程的1/3,他搭上了速度为20km/时的汽车,因此比规定时间早2小时到家,设家到学校为x km,则方程为? 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想关系? 如何树立中国特色社会主义共同理想?不得少于500字、 一个学生用5km/h的速度行进,可按时从学校回到家中.若走了全程的1/3,他搭上速度为20km/h的拖拉机,因此比原来早到1小时,求学校到家的路程? 中国特色社会主义共同理想指的是谁的理想 一辆汽车以每时75千米的速度从甲地开往乙地,2/3时正好走到两地的中点处.甲乙两地有多远? 一辆汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地,2.3小时后,开往甲、乙两地的终点有行13.6千米.甲乙两地相多少?怎么算 一辆汽车2.5小时行驶了130km,用同样的速度从甲地到乙地需要3.75小时.甲、乙两地相距多少千米? 汽车以每小时75千米的速度从甲地开往乙地,2/3小时行了全程的2/5.照这样计算,行完全程共要多少小时 乙地到甲地,客车行驶6时,货车速度是客车的2/3,客车货车同时发出,三小时后相距75千米,甲乙两地相距多少千 小明从家到学校上课,开始时以每分钟50米的速度走了2分钟,这时他想：如果根据以往的上学经验,再按这个速度走下去,肯定迟到8分钟.于是,他立即加快速度,每分钟多走10米,结果小明早到5分钟, 求导数y=ln(ln2(ln3x))是ln2次方和ln3次方 ln(ln2)等于多少麻烦给出过程 （ln2）^2、ln(ln2)、ln√2、ln2 比较大小 数字电路求大神利用公式法化简F=A+A'BCD+A+AB'C'+BC+B'C 感受自然,写一条主题语或宣传语. 感受大自然的一段话把你在大自然中所看到的,所感受到的写一段话 为《感受自然》活动设计一段50字左右的结束语《感受自然》的综合性实践活动的结束语 1 读了这两个自然段.你有什么感受? 怎么样认识女生?自然点 把我国建设为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是社会主义初级阶段是我国各族人民的最高理想吗?或者是共同理想、根本任务、基本方略? 个人志向和国家梦想的关系 摩根定律如题 证明德摩根法则RT 是数学集合中的概念 又叫摩根定律.....我问的是 怎么证明... 实现全面小康和社会主义现代化建设最根本的是靠____,最根本的理想是___,党和国家各项工作的重中之重是___ 摩根定律怎么证明