一五、六两个班共有学生145人,六班的学生人数是五班人数的1.5倍,五、六班各有学生多少人?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 15:13:14
周长都是12厘米的长方形与正方形,哪个面积更大?
阴影面积相当于长方形面积的2/5相当于正方形面积的1/10长方形的面积与正方形面积的比是多少
阴影面积占大长方形的九分之一,占小方形的六分之一,小长方形是大长方形的几分之几?
如图,长方形内有两个相邻的正方形面积为1和9,则阴影部分的面积为__,若将面积为1的正方形上下移动则阴影部的面积会———— 急着写作业,求速度
三个小正方形组成一个长方形,阴影部分的面积占总面积的( ) A二分之一 B六分之一 C八分之一 D十二分之一
求图9中阴影部分的面积(单位:
如图9,求阴影面积.
图中平行四边形的面积是9.6平方米,求阴影部分的面积.一个似倒过来的等腰梯形的,是由一个平行四边形和一个三角形拼成的。平行四边形的底是4米,三角形的一半是阴影,连起来的......
如图所示,点E为矩形ABCD的边AB的黄金分割点(AE>EB),且AEFD为正方形. 问:矩形ABCD和矩形EFCB相似吗?仅限今晚24点以前都可以回答了,问题关闭前都可回答答案肯定是相似,但要说明为什么,
如图,矩形ABCD是黄金矩形,点E、F分别在AB、CD上,且四边形AEFD是正方形,问矩形BCFE是黄金矩形吗?请说明理由
如图矩形abcd相似矩形bcfe且四边形aefd是正方形求be:ef的值
小红这样画了一个矩形AEFD:(1)作正方形ABCD;(1)作正方形ABCD;(2)取AB,CD中点M,N,连结MN;(3)连结NC;(4)延长AB至E,使NE=NC;(5)过E作AE的垂线,交DC延长线于F.小红说这个矩形就是
如图,图1和图2是由8个一样大小的长方形拼成,且图2中小正方形(阴影部分)的面积为1cm²,求小长方形的长与宽(要二元一次方程的详细解法!)方程组会列不会解)! (图片)
如图,从一个大正方形中截去面积15cm²和24cm²的两个正方形,求余下部分(即图中阴影部分的面积)
正方形abcd的面积为16平方厘米,求阴影部分面积用算术方法,不要出现什么根号之类的
已知正方形ABCD的面积是16平方厘米,求阴影部分的面积
下图是由4个人面积为16平方厘米的正方形组成的,求阴影部分的面积.
如右图,正方形ABCD的面积为16平方厘米,求阴影部分面积,要算式不要方程
如右图,正方形ABCD的面积为16平方厘米,求阴影部分的面积
正方形abcd的面积为16平方厘米,求阴影部分的面积.图:
已知正方形ABCD的面积为16平方厘米,求下图阴影部分的面积.
如图,每小格正方形面积为4平方厘米,求阴影部分的周长和面积
有A、B两组数,A组的平均数是6.3,B组的平均数是7.2,A、B两组数的平均数是6.9,B组数的个数是A组数的几倍
用A※B表示A和B的平均数,即A※B=(A+B)/2,则(3※9)※4=( )
9×(1.2的方)-16×(1.4的方) 因式分解...
因式分解(a+b)方-6(a+b)+9
9(a-b)^2+30(a-b)(a+b)+25(a+b)^2
9(a+b)^2-30(a-b)(a+b)+25(a-b)^2因式分解
9(a-b)平方-30(a方-b方)+25(a+b)平方
9(a-b)平方-30(a-b)+25
9(x+a)∧2+30(x+a)(x+b)+25(x+b)∧2因式分解
9(a+b)^2-25(a-b)^2=()∧2-()∧2