幼儿园大班拼音练习题

王强把一条1米长的绳子分成了3段,第一段长8分之一米,第二段长8分之三米,第三段绳子长多少米? 一条长1米的绳子,截下来它的15分之7,把剩下的平均分成8段每段长多少米? （a+2b）^2-（2a-b）^2因式分解 （a+2b）+2（a+2b）（2a+b）+（2a+b） 因式分解 (2a+b)^2-(a-2b)^2 因式分解,我很笨,希望讲清楚.. 平面上动点p到定点F（1,0）的距离比点p到y轴的距离大1,求动点p的轨迹方程? 已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1 (1)求P的轨迹方程 (2)过点F作两条斜率已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1　　(1)求P的轨迹方程　　(2) 已知平面内一动点P到点F（1,0）的距离与点P到y轴的距离的差等于1． （Ⅰ）求P的轨迹方程（Ⅱ）过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线L1,L2,设L1与轨迹C相交于点A,B,L2与轨迹C相交于点D,E,求 已知平面内一动点P到F（1,0）的距离与P点到y轴的距离的差等于1,求动点P的轨迹方程 将一根长8分之7米的绳子平均剪成若干段,共剪了3次,每段长多少米? 将一根均匀的绳子剪成两段,第一段占全长的3/8,第二段长3/10米,这两段绳子比较,结果是什么? 一根绳子剪成两段,第一段长8分之3,第二段是全长的8分之3,那么前绳的长度与后绳的长度相比较（） 因式分解：a^4+2a^3+2a^2+2a+1 求详细过程因式分解：a^4+2a^3+2a^2+2a+1求详细过程 因式分解a^4+3a^3+3a^2+2a2.（x-X^2)^3+(x+1)^3(x-1)^3-2(1-x)^33.(xy-1)^2+(x+y-2)(x+y-2xy)4.1+x+x^2+x^3+x^4+...+x^155.x^15+x^12+x^9+x^6+x^3+1 求和点O(0,0),A(c,0)距离的平方差为常数C的点的轨迹方程 求和点O(0,0),A（c,0）距离的平方差为常数的点的轨迹方程. 求与点O（0.0）与A（c.0）的距离的平方差为常数c的点的轨迹方程 把一根绳子分成两段,第一段长5/9米,第二段占全长的5/9,比较这两段绳子的长度 求和点O（0,0）,A（c,0）距离的平方差为常数c的轨迹方程 2a^2-ab-b^2-a+b因式分解 a^2-ab-2b^2+2a+5b-3因式分解 因式分解：-a³b+2a²b-ab 2a+3b+ab+b^2+2因式分解 把一根绳剪成两段,第一段长7分之3米,第二段的长度占全长的7分之3第二段长多少米 一根绳子分成两段,一段长3/7m,另一段占全长的3/7,哪段长? 已知平面内动点P到点F(1,0）的距离比点P到直线X=-2的距离小1.求点P的轨迹方程. 平面内动点p到点F(10,0)的距离与到直线x=4的距离之比为2,求点p的轨迹方程 动点P到点A(0,2)的距离比到直线l:y=-4的距离小2,则动点P的轨迹方程为 一根绳子用去了全长的三分之一还多4米,剩下的比用去的多10米,则这根绳子原长（）米. 一根绳子用去了全长的三分之一还多4米,剩下的比用去的多10米,这根绳子原来长是多少, 平面上的动点p（x,y）到顶点F(0,1)的距离比p到x轴的距离大1,求动点p的轨迹方程y>=0 平面内动点P到点(1,0)的距离比P到Y轴的距离多1的点P轨迹方程为多少