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甲、乙分别从东西两站同时间出发,相向而行,相遇后原速前进,到达对方出发地后立即返回,途中又相遇,已知甲车每小时行40千米,比乙车每小时多行8千米,两次相遇地点为80千米.求东西两站的距 ....(要列算式的,也可以列方程,方程要详细)1.甲从东村走到西村要9小时,乙每小时行5千米,如果两人分别同时从东西两村相对而行,4小时可以相遇,甲每小时行多少千米? .急...(要列算式的,不要列方程)一个圆锥体的体积是12.56立方分米,一个圆柱体的底面半径是它的2倍,高是它的1/3,这个圆柱体的体积是多少立方分米? 解方程的原理是什么? 解方程,规律题 解方程的理论根据是 解方程一定要用天平原理吗?就是等号的两边同时加或减或乘或除. 1.小张和小李两人分别从A,B两地同时由西向东而行,小张骑摩托车从A地出发,速度是45千米/时,小李骑自行车从B地出发,速度是15千米/时,2小时后小张追上小李.A,B两地的距离是多少?2.两辆轿车同 （1）2（x+1)²/x²+（x+1/x）-6=0 老师把一些苹果分给小朋友.如果每人分一个,还剩下8个苹果；如果每人分2个,那么还少2个苹果.一共有多少个小朋友? 注意：9,10都做! 八上数学解方程题 解方程,用天平原理谢谢^ω^ 急用 需要小学一至六年级数学的公式、题目、解题方案和要背的运算定律.如果可以请多点写关于分数与比的东西. 我再说一遍只要六年级的!公式与定理都要! 公式法解方程1.2x²-4x=12.x²-3x=03.1/4x²-x+1=04.2x²=6x-5 用公式法解方程2x²-4x-1=0 适合六年级解方程方法 用适当方法解方程.适当方法有直接开平方,配方法,公式法,因式分解. 初二数学3x²‐2x＝0用因式分解解方程过程 用因式分解法解方程：（2x-3）（x+1）=3 (x-4)(x-4)-(5-2x)(5-2x)=0用因式分解法解方程 2 3 2X - 64=?X -64X=?4X -64=?2 2 2 4-(3a+2b) ==?25(X+Y) - 16(X-Y) ===?2 2(a-4)b+(4-a)c==?(2a+b) -(a-2b) ==? 已知a、b、c、d为非负整数,且ac+bd+ad+bc=1997.求a、b、c、d的值 （1）3x的2次方-2x=0 （2）（x-3）2次方+2x（x-3）=0 一道数学列方程题某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所以数量是第一批购进数量的2倍,但每 .列方程(1)一个数的4.5倍与它本身的一半的和是7.5,求这个数.(2)25减去一个数的2倍等于这个数的3倍,求这个数. 不要方程.学校图书馆新购进1套VCD图书,4套精装图书和6套平装图书,一共花费4500元.已知一套VCD图书的价钱相当于2套精装图书的价钱,1套精装图书可买2套平装图书.求三种商品的价钱. 一车从甲开往乙,把车速提高25%,可以比规定时间提前24分钟到达,如果以原来的速度形式80千米,再将速度提高3分之一,那么可以提前10分钟到达,问甲乙两地相距多少千米?用小学生能理解的方法, 两道小学数学题.讲解.不要方程 补充图片 小强问叔叔多少岁了,叔叔说:"我像你这么大时候,你才4岁,你到我这么大时候我就40岁了.问小强和叔叔各几岁?