五菱宏光s1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 07:03:45
第二节课下课后学生要到操场做操,若教室里最后还剩下3名女同学,2名男同学,一会儿又走了一位女同学.如果没有两位同学一块走,则下一位是男同学走的概率为()A,1/5 B,1/4 C,1/3 D,1/2 语文句子中的停顿请问在语文句子中怎么停顿?如何判断一个句子该不该有停顿? 为什么我们中国孩子非要做家庭作业呢?想 在教室中上课的男同学人数是女同学的3/4,下课后有8名女同学去操场活动,这时男同学人数是女同学的4/5,教室中原来有多少名同学? 教室中上课的男同学人数是女同学的四分之三,下课后有八名女同学去操场活动,这是 一条南北走向的公路,规定向南为正.怎样表示向北36千米?向南48千米?向北12.5千米? 出租车司机小张某天上午营运线路是在南北走向的公路上进行的,如果规定向南为正,向北为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:+15,-2,+5,+6,-5,+4,+12,-2,-3,+10,-1.(1)将最后一名乘客送到目的地时 一辆车从甲到乙,第一时行全程的1/5,第二时比第一时多15千米,这时距乙地有135千米,甲乙两地有几千米?要算式、解题步骤,谢谢了.急! 六年级下册中国少年儿童出版社的语文课时作业答案 中央科教台播过的进化节目:讲的是微生物进化成恐龙,恐龙在进化.这个系列片记得里面有头甲鱼、水龙兽,就这两个记得清楚.里面是按时间来讲的,什么冰河时期什么白垩纪什么的,实在是记 如果下了课后,教室里最后还剩下3位女同学,2位男同学,一会儿有走了一位女同学如果没有两位同学一块儿走,则下一位是男同学走的可能性为A.1/3B.1/4C.1/2D.1/5 求大神解答我这屏幕上的黄色字体是什么东西 怎么把他去掉 同学们排队进行演出,每排20人,正好24排.如果每排站16人,能站多少排? 同学们排队进行表演,每排站20人,正好站了24排.如果每排站16人,能站多少排?(用解方程) 同学们排队进行表演,每排站20人,正好站了24排.如果每排站16人,能站多少排? 一个三角形ABC ,AB=AC,cosB=1:3,BC=2,点DEF分别在AC,AB,BC边上,三角形ABC延直线EF翻折后与三角形DEF重合一个三角形ABC ,AB=AC,cosB=1:3,BC=2,点D,EF分别在AC,AB,BC边上,三角形ABC延直线EF翻折后与三角形DEF重合,CD 往返于甲、乙两地的客运货车中途停靠2个站(假设该车只有硬座,且各占距离不等)有多少票价 准备多少车票 往返于甲乙两地的客运火车,中途停靠三个站(假设该车只有硬座,且各站距离不等)1,有多少种不同的票价?2,要准备多少种车票?因为我数学学的不是太好 往反于甲、乙两地的客运火车,中途停靠了三个站,假设该车只有硬座,则要准备()钟火车票 cad 图形 想跟一个直线 平行怎么画 要是图形画完了 在想跟另一条直线平行 怎么画 CAD两直线平行画个半圆 已知梯形的两底边长分别为5和9,一腰长为6,另一腰长a的范围是________求计算方法 在三角形ABC中,AB=AC=3,BC=2,点D、E、F分别在AC、AB、BC边上,三角形BEF沿直线EF翻折后与三角形DEF重合1)试问三角形DFC是否有可能与三角形ABC相似,如有可能,请求出CD的长;如不可能,请说明理由.(2 在三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,点E,F分别在AB,BC边上,将三角形BEF沿直线EF翻折后,点B落在对边AC的点为B1,若三角形B1FC与三角形ABC相似,求BF的长 cad中知道一条线和一个点,然后需要从点出发画一条线正好交于之前那条线,我是只知道一条线和一个点,然后需要用这个点作为起点画一条线(比如刚好需要5000长)刚好交于原始的那条线 求log(x+3) 解不等式:[log以1/3为底(3-x)]的绝对值 大于等于1是整体的绝对值大于等于1 解关于x的不等式 log a ax2的绝对值小于log a x 的绝对值+2 地球是圆的还是椭圆的? 小升初5篇古文阅读题及答案不要太难,只是想练练,最近几次模考中都有出现,最好有详细的解析. 从A站到B站,甲车用7小时,乙车用7小时30分,甲车比乙车每小时快4千米,求甲乙两站的距离和甲乙两车的速度 线性代数题请大神讲解