巴伊战争争端的焦点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 00:13:15
一个一年级的数学题(只学了加减法和大小等于号)下面这个题如何做为敬老院的41位老人送蛋糕,每位老人吃1个,一盒有6个,7盒这样的蛋糕够吗?
初二下材料分析题1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天上午、傍晚、凌晨三个时间从同一棵植物上摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称
3*5读作什么
生物答案(青岛出版社)
材料:王东:《从毛泽东、邓小平到“三个代表”重要思想》
第四题求讲解
初二生物问题求解答蟋蟀同蝗虫属于昆虫纲,身体有很多___构成,体外表有______,以适应干燥的陆地生活
朋友们,你曾度过的最感人的文章是什么?告诉我文章的题目,我想看一看,谢谢
求大师回答.有一题不会没关系,只要把你会的告诉我就ok1、已知关于xy的方程组x+2y=2a2x+5y=a-6的解,x,y互为相反数,求a的值2、某工作队建造一口井,在制定计划时发现,如果增加三名工人,可提前两
已知a/b=2,求分式(a^2-ab+b^2)/(a^2-b^2)的相应值
100加上它的2分之一得一个数,再加上得数的三分之一又得一个数,一直加到的数的百分之一,最后得数是多少急用!100加上它的2分之一得一个数,再加上得数的三分之一又得一个数,以此类推,一直
一道数学题,请用小学6年级的方法计算.客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,货车每小时比客车慢10千米,3小时后两车相遇.相遇后客车再行2小时到达乙地.(1)相遇时,客车行了全程的几分之
把第一个数加上1,第二个数减去2,第3个数加上3,以此类推到100,结果?怎么算的、要过程
5x4=20读作5乘4等于二十或
4:5可以写成5分之4读作四比五
4:5可以写成5分之4读作四比五对吗
4:5也可以写成5\4,仍读作“4比5”对吗
5大于4读作什么
已知AB=1,求分式A/1+A +B/1+B的值
一个数是8,连续加上这个数,加到第100次,得数是多少?8*100=800这个答案老师说不对!
100加上他的1/2得到一个数,再加上所得得数的1/3又得到一个数.100加上他的1/2得到一个数,再加上所得得数的1/3又得到一个数,再加上这次得数的1/4又得到一个数.以此类推一直加到上一次得数的1/
2010年3月28日,山西王家岭煤旷发生透水事故.在救援过程中,救援人员钻了两个“生命之孔”,及时向被困人员输送营养液.该营养液主要是( )A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠
某一时刻,钟面上时针和分针正好成60度角.6分钟后,时针和分针可能成多少度角
把17分之1的分子、分母加上一个相同得数后得到3分之2,加上的这个数是几?极求结果快啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
已知三个数:2,3,√2010(1)随机地将其中一个数改为它的倒数已知三个数:2,3,√2010(1)随机地将其中一个数改为它的倒数,求这个倒数是无理数的概率;(2)随机地将其中两个数改为它的倒数,
(1)2 3 4 6=24 (2)3 3 5 6=24 (3)2 4 10 10=24 (4)4 J 8 9=24J=11
钟面上的时刻指在八点过的什么时刻,时针与分针的位置与“五”的距离相等(用奥数)
2004*2005*2006*2007 1的算术平方根
若/2005-a/+a-2006的算术平方根=a,求a-2005的平方越快越好啊,
将分式ab/a+b中的a.b.同时扩大10倍.则它的值比原来___麻烦各位好人了
若ab=1,则分式1/(a+1)+1/(b+1)的值为
有一堆苹果,第一次拿出了140个,第二次拿出了余下的60%,这时剩下的与总数的比是1:6.这堆苹果用多少个有一堆苹果,第一次拿出了140个,第二次拿出了余下的60%,这时剩下的与总数的比是1: