一年级下册语文作业
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 17:09:30
历史上的5月12日,发生了那些重大事情
用反三角函数表示x sinx=1/6 x属于[0,π]方法是什么
初一语文下册浙教版答案1课和2课的
历史上5月28日发生是什么
已知sinx=-5/6,x∈(3π/2,2π),用反三角函数值表示角x
如果x^2+2x+y^2-2y+2=0求x^2009+x^2008的值
a除以5/6的意义是将a扩大到原来的6/5倍
a.b>0,c<0,化简|a+c|+|a|+|b|我得的是2a+b+c,
化简:|a+b|-|a-b|+|b-c|+|a+c| b——————c——0——a——c到原点相等
表示出sin的反三角函数 sinx=-2/3 x属于(-π,0)
化简|a+c|+|a-b|-|c+b|?a-b>0 c+b
当a>0,b<0,c<0,b<c时,化简|a-b|+|a+b|-|c|-|b-c|
-a除以(-a)^2除以(-a)^6的答案
当x=1时,x^2010-x^2009+x^2008-x^2007+……x^2-x=
夸父逐日 共工怒触不周山的经典问题课文的课后题不要!不是要搞笑!
夸父逐日和共工怒触不周山的问题、急、______篇,其中______篇是_____时期作品,四篇则为西汉初年作品,内容主要为民间创说中的________只是,还保存了吥少远古的_______传说选自_________,是_________时
马上要!急~夸父逐日和共工怒触不周山中的问题~~这两篇文章中(文言文)与“追赶”和“昔者”意思相同的文言词语各一个,并各写包含这两个文言词语的成语或俗语各两个.越快越好!能写几
有关《夸父逐日》和《共工怒触不周山》有关的题目一、现在人们用“夸父逐日”作比喻时,有的表示赞许,比喻____________;有的表示指责,比喻________________.二、共工怒触不周山,天地之间发生
阅读《共工怒触不周山》、《夸父逐日》完成下列问题.一、《夸父逐日》原文: 夸父与日逐走,入日.渴,欲得饮,饮于河、渭,河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.翻译
已知圆C1:x^2+y^2+2x+6y+9=0和圆C2:x^2+y^2-6x+2y+1=0,求圆CIC2的共切线方程
已知圆C1:x^2+y^2+2x+2y-2=0 圆C2:x^2+y^2-2by+a^2-1=0,当a,b变化时圆C2始终平分圆C1的周长,求圆C2的面积最小时圆的方程
醉翁亭记 中 点明醉翁之意的句子是——?点明文章主旨的句子是——?3Q、、要快啊、、
与夸父逐日和共工怒触不周山类似的文言文体现古人勇敢,敢于挑战自然的
夸父逐日 与共工怒触不周山 文言现象
《共工怒触不周山》文言文全篇断句昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝.天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉.
探险的文言文有哪些?《夸父逐日》《共工怒触不周山》 这类的!
共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?
函数y=根号3cos^2x-sinxcosx最大值是多少?我有正确答案是1+根号3/2(只有3在根号下,在没在)需要解题过程,COS后面是平方,不是2X,
共工怒触不周山的原因是什么,他为什么要这样做?
共工怒触不周山 1-3题答案,
给七下课文 《伟大的悲剧》提几个问题.不少于两个
初一第二学期语文课文伟大的悲剧第二自然段是啥