陈谏议教子文言文翻译

4.2x0.8表示 （ ） 如图直角△ABC中,CD是斜边上的高,△ACD和△CBD都和△ABC相似吗?证明你的结论 已知平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=12,BD=18,且三角形AOB的周长L=23,求AB的长 已知平行四边形ABCD被对角线AC分成两个周长为6的三角形,若平行四边形ABCD的周长已知平行四边形ABCD被对角线AC分成两个周长为6的三角形，若平行四边形ABCD的周长为7，则AC等于多少 已知平行四边形ABCD的周长是20厘米,三角形ADC的周长是16厘米.求对角线AC的长 ⑴、5×0.5表示（ ）0.8×4表示( ).⑷、小明期中检测,语数平均97分,加上自然三科平均97. c是ab的中点,ad等于ce,cd等于be,求证三角形acd全等于三角形cbe 根据下面的英文选择上面的英文单词适当填空,并翻译!mention patient increase charge meaning solve bright bother grateful activity1.I am______to you for your advice(忠告).2.The new teacher isn't very_ 幼儿学手指算好吗 手指算减法怎么教 怎样做手指算减法 若圆上x^2+ y^2=r^2[r>0] 上有相异两点到直线4x-3y+25=0的距离等于1.则r的范围是详细,谢谢 设向量a、b满足|a|=1,|b|=1,且|ka+b|=根号3|a-kb|(k>0)（1）a与b能垂直吗?（2）若a与b的夹角为60°,求k的值. 在线等解 4.8除0.3表示（ ） 语文人教版五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔 语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?2.课文前三个自然段,它们的表达上有什么共同点? 若|a向量-b向量|=根号下41-20倍根号3|a向量|=4,|b向量|=5,则a向量与b向量的数量积为 一个正方形被分成3个大小、形状完全一样的长方形,每个长方形的周长是48分米.原正方形的周长是多少分米 这个账应该怎么算?（加减法）说明：1.要两种或以上算法,并且要有文字公式；2.计算周期按照2013年1月至2013年12月计算；3.每月工资按1500元计算；4.乙方的工资卡由甲方掌控(也就是乙方不取 ax²+（a+才）x+c=0怎么因式分解? 一个平行四边形相邻的两条边长之比为4:5,已知平行四边形的一条高为6厘米,周长为36厘米 平行四边形周长36厘米,两条高是4.8和6厘米,求边长 一个长方形的宽是长的12.5%,如果宽增加6厘米,这个长方形就变成正方形,原来长方形长方形的周长是多少?不要方程,现在就要, （ax+by）²+（ax-by）²+c²x²+c²y²怎么因式分解? 学前班的小孩子算加减法用什么方法教最好 学前班的加减法怎么教,孩子容易接收?大班的加减法. 已知圆的周长,怎么求直径半径?例如：一个圆的周长12.56cm,直径是（）cm,半径是（）cm 已知圆的周长9.42求直径和半径 已知圆的周长怎么求半径 8.63÷0.8,当商是10.7时,余数是( ). 长方形的周长是16分米,长是5分米,宽是多少分米? 一个数被63除商8,余数最大是几?那么这时被除数是几?