定容摩尔热容与Q
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 16:44:17
碳酸钠粉末中加入盐酸会产生什么现象还有锌粒中加入盐酸的现象,就是化学九上书中的20页上的实验最好是标准一点的答案,我明天考试 锌粒和碳酸钠粉末会逐渐消失吗
在碳酸钠溶液中逐渐加入盐酸,反应后溶液pH随加入盐酸质量变化的关系图
同体积 同PH的硫酸和盐酸与过量碳酸钠粉末反应为什么盐酸产生的氢气多?
PH均为11的NaoH和Na2co3溶液中,由水电离产生的氢离子浓度谁大
在pH=11的Na2CO3溶液和pH=11的NaOH溶液中由水电离出来的OH-的浓度分别为c1,c2则 谁大谁小
室温时,PH均为10的氨水和碳酸钠溶液中,由水电离产生的氢氧根的浓度前者与后者之比为?
25摄氏度时,在pH=12的碳酸钠溶液中,由水电离出来的氢氧根的浓度的数值为多少?
为什么水电离出来的氢离子浓度和氢氧根浓度相等?NAOH溶液中.HCI亦是
为什么酸性溶液中,水电离的氢离子浓度等于溶液中氢氧根离子的浓度?
25度时,向纯水中加NaOH,使氢离子浓度为0.01mol/L,则由水电离出的氢氧根离子浓度为?溶液PH为?氢离子浓度为0.01mol/L,此使氢离子不是全部由水电离出的吗.所以由水电离出的氢氧根离子浓度不也应
ph=9氢氧化钠、醋酸钠溶液中由水电离出的OH-浓度分别是?为何?
在PH都等于9的氢氧化钠和醋酸钠两种溶液中,设由水电离产生的OH-离子浓度分别为Amol/L与Bmol/L,则A和B的关系为A.A>B B.A=10^-4B C.B=10^-4A D.A=B
pH为9的醋酸钠溶液中由水电离出来的氢氧根浓度为10-5,是不是可以看成由水电离出来的氢离子浓度也是10-5,但是有部分被醋酸跟反应掉了,所以氢离子浓度才变成10-9?
1、有人给我讲:"在酸溶液中,由水电离出氢离子的浓度=溶液中的氢氧根离子浓度 同理 在碱溶液中 水电离出的氢氧根离子=溶液中的氢离子的浓度."他说的对吗?2、如果是:常温下,某溶液PH=12,
物体的温度升高时吸收热量的多少于物体的体积有没有关系?为什么?
物体温度升高时吸收的热量多少和?有关
为什么这句话是错的、 一个物体温度升高,它一定吸收了热量.温度升高.没有吸收热量吗?做功它不吸收热量吗?一个物体温度升高,它一定吸收了热量。就说这句话为什么错?
物体温度升高时所吸收的热量与( )( )和( )有关
气体被压缩时放出的热量是否和该气体膨胀并回到原来体积时吸收的热量相等?
【求详解】一定量的气体吸收热量,体积膨胀并对外做功,则此过程的末态与初态相比,( )A.气体内能一定增加 B.气体内能一定减小C.气体内能一定不变 D.气体内能是增是减不能确定
为什么对一定质量的气体:吸收热量,可能使分子热运动加剧、气体体积增大?
爆炸:在()内,如果发生(),短时间聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起().
同种物质升高相同的温度时,_越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种物质组成的物体,升高相同的温度时,_小的吸收热量少.
相同质量的不同种物质,吸收相同的热量,升高的温度一般是 的?
由同种物质组成的甲、乙两物体、质量之比是1:4.它们升高的温度之比是2:1,那么吸收的热量之比是多少?
同一种物质组成的物体,质量一定时,它吸收的热量仅与升高的温度有关,与物体原来温度高低无关烧开一壶水所需的热量比烧一壶温水的多,这个题我觉得就应该看物体原来的温度吧,才能知道
同种物质升高相同的温度时,质量(),吸收的热量().
物体温度升高时吸收热量的多少与什么有关是否含有比热容
物体吸收热量温度一定升高?外界对物体做功,物体内能增加?物体温度降低一定放出热量?物体温度升高内能一定增加?哪个对?
物体温度升高一定由于吸收了热量吗?物体吸收热量,温度一定升高吗?为什么?
水结成冰时,体积增加十一分之一,冰化成水时,体积减少几分之几?把全部算式列出来就行了
水结成冰时,它的体积增加了原来的1/11.冰化成水后,它的体积减少了冰的几分之几?