七年级下课时作业本

若不等式组9x-a≥0,8x-b≤0的整数解只有1.2.3,那么最小整数b和最大整数a的值分别为是最小整数b和最大整数a 比例的两个内向分别是2和5,两个外项分别是x和2.5 求x但比例的列法是否可以不同,例如可以列为x:2=5:2.5或2.5:2=5:x等等. 当x取哪些正整数时,代数式3-3x/2的值不小于5/8-4x-3/6 使代数式|3x-|x||/4x的值为正整数的x的值是什么?A正数,B负数,C零,D不存在的 当x取哪些正整数时,代数式3-2分之3x的值不小于8分之5-6分之4x-3的值 求过成 .已知:x=4,y=8,求代数式1/7xy^2*14(xy)^2*1/4x^5的值要先解代数式,再把数带进去,要过程讲解 当x=?时,代数式2x-3的值与-5x+7的值互为相反数. 求使代数式x的值比0.2分之2-0.1x的值大2的x的值 求使代数式x的值比2-0.1x/0.2的值小2的x的值. x为何值时,代数式-3(x-1)/2的值比代数式x+1/3-3值大 若x为实数,说明代数式3x2-6x+8的值大于0如题 用配方法证无论x取任何实数,x^2-6x+10值恒大于零.再求出x取何值时,代数式x^2-6x+10值最小.最小值多少用配方法证明无论x取任何实数,x^2-6x+10的值恒大于零.再求出x取何值时,代数式x^2-6x+10的值最 若x取全体实数,则代数式3^2-6x+4的值A 一定为正 B一定为负 C 可能是0 D正数、负数、0都有可能请说明理由 若代数式6x+5与代数式5-4x的值相等,求x的值. 试说明代数式:（6x+4y-5）-4(x+y)-2(x-3),无论x,y何值,其值为定值. 证明:无论x,y取何值,代数式x^2+y^2+6x-4y+15的值总是正数. 试说明不论x,y取何值,代数式x^2+y^2+6x--4y+15的值总是正数 试说明:不论x,y取何值,代数式x^2+6x+y^2-4y+15的值总是正数. 试说明:不论x,y取何值,代数式x^2+6x+y^2-4y+15的值... 当x= 时,代数式2x 2;+7x-1与6x+2的值相等 当x= 时,代数式2x²+7x-1与6x+2的值相等 1.已知3+1/2(6X-5/138)=5 求代数式1/4（6X-5/138） 2.已知X=-2是方程|k-1|=-6的解 求k的值 1.已知3+1/2(6X-5/138)=5 求代数式1/4（6X-5/138）2.已知X=-2是方程|k-1|=-6的解 求k的值 当x=_______ 时,代数式5分之2x-1的值等于1 代数式5分之x-3与3分之2x-3的差为0,求x的值 代数式5分之*+3的值是否能同时大于代数式2*+3和1-*的值?请说明理由*代表未知数 代数式X+3/5的值是否同时大于代数式2X+3和1-X的值,说明理由. 代数式x+3的值是否能同时大于代数式2x+3和1-x的值?回答并说明理由. 代数式2x的平方分之x 是整式 请说明理由 若代数式4分之1+2x的值不大于于代数式8-2分之x的值,那么x的正整数解是（ ） 若代数式4分之一+2X的值不大于8-2分之X的值,那么X的正整数为? 若代数式1/4+2x的值不大于8-1/2x的值,求满足条件的正整数x的值. 代数式1/4x+2x的值不大于8-x/2的值,那么x的正整数解是