测评力帆v16太子视频
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 19:35:12
解方程.(1-1/4)x÷1/5=5/8 请问如何解?
当x为何值时,下列各式有意义1、根号5-x2、根号-x3、根号x的平方+1
当x为何值时下列各式有意义(1 )√x^2(2)√x-2(3)³√-x-4(4)√-1/x( 5)√x^2+1
X为何值时,下列各式有意义?(1)根号-x; (2)根号1-x+根号x; (3)根号x+1分之4 *我的手机打不出根号,*第三题意思是根号x+1上面有一根分数线,分数线上面是4.
求使下列各式有意义的x的值x-2分之根号3x+2 根号1-7x分之根号4x+3
x为何值时,下列个各式有意义根号x²+3. 求过程 急算的就是 根号x²+3
解关于x两题五年级的解方程(4+x)X3=276.3X2+0.7x=16.24小写x是未知数 大写的是乘号方程啊比喻:A=C%B
解方程 (X-6)/0.5=3 怎么写
求描写乡村生活场景的语句 要短 越快越好要很多句
英文数学题,用方程式,在线等!if lily takes 30% and 3 pieces of candy from a box , there are still 11 pieces left. what is the original amount of candy in the box
你在生活中也曾有过反应亲情的一幕 一场景 一细节,请用朴实而富有表现力的语言把他写出来?急
五年级暑假作业本数学怎么写
五年级数学暑假作业本的33页的第五题的怎么写急!急!急!
已知2x-y-z=0,3x=4y-2z=0,则x:y:z=( )
初二数学实数一章练习题求代数式的最小值
名著阅读积累上一题,
高一数学复习题答案帮帮忙啊!直接写上答案来(包括过程)好了,o(∩_∩)o...谢谢
简答题 (14 19:20:28)1. 已知等式[x+a][x+b]=x2+mx+36,其中a,b,m均为整数,你认为整数m可取哪些整值?它与a,b的取值有关吗?又怎么样的关系呢?请你找出所有的值,列如,若a=9,b=4,则[x+9}[x+4]=x
下列命题不正确的是( )A过一点与已知直线垂直的直线只有一条B过一点有一条直线与已知直线垂直C过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D过一点垂直平分已知线段的直
m为何值时,方程7x^2-(m+13)x+m^2-m-2=0的一个根大于1,一个根小于1?
m为何值时,方程7x^2-(m+13)x+m^2-m-2=0的根一个大于1,一个根小于1,答案说只需f(1)
已知关于x的方程7x²-(m+13)x+m²-m-2=0(m∈R)求m的取值范围,使其为方程一根大于1一根小于1如题
若方程7x^2-(m+13)x+M^2-m=0的一根>1,一根
人教版小学语文六年级下册课外作业养花
《鲁滨孙漂流记》 第二大题读下面的句子,你能从带点的词语中体会到什么?写在横线上.
人教版小学语文大本课外作业六年级下册第9页第三大题.急
已知方程组{2x-y+z=3,3x+4y-z=8,x+y-2z=-3,若消去z得到二元一次方程组(),若消去y,得到二元一次方程组(),若消去y,得到二元一次方程组(),若消去x,得到二元一次方程组(),二元一次
高一数学集合解答题已知A={1,3,5}.B={-2,0,2}求A∪B.A∩B
若2^a=5^b=10 a/1+b/1=?
德国简介 英文做英语作业要用.德国的英文简介.越详细越好``最好有中文的翻译`没有也没关系.
关于德国科隆下个月将去科隆办事问下该注意点什么物价注意事项类的
关于遇到挫折不知所措的现实生活事例