大学生在学习和生活中遇到的哪些问题

1-3 若a+b-ab=0,则(3a+3b-ab)/(2a+2b+ab)= 一道初中数学题（50分）如图.AB为直线同侧的两点,且点A和B到L的距离分别为4.5和10.5,且垂足CD间的距离为8,若点P是L上一 点,侧PA与PA的最小值为? 如果（x-2分之一）负一次方无意义,那么（x-1）负二次方等于几 为什么Y=a的X次方,里面的a一定要大于0且不等于1啊 a方-ab+3b-3a 若（a+b）^2=5,（a-b)^2=3,求3a^2+ab+3b^2的值快 a-b=5,ab=4,求3a^2+3b^2和(a+b)^2的值 如果ab=2,a+b=3,求3a^2+3b^2的值 a的9次方乘b的6次方等于什么的三次方 a的6次方等于9.a等于几? 非正数和 非负数的 区别是什么? 负数和非正数有什么区别? 非负数和正数有什么不同 已知a分之1-b分之1=2,则a+ab-b分之3a-ab-3b=多少已知a分之1-b分之1=2,则a+ab-b分之2a-ab-2b=多少 改下 打错了。 非负数和非正数各是什么意思? 第3,4,5题 4.5题的过程和结. 初中数学题 求解（3题)要求：都用方程解,只设一个未知数,简单求解（要有过程,易懂的）.1、某种商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润率为百分之15.2,这种商品每件标价为?2、已 a*b=4a-3b-a×b 计算2*(—3) 定义新运算：a△b＝4a-3b,且x△（5△2）＝46,求x 从键盘输入10个整形数,统计其中负数的个数,并求所有正数的平均值.你好,请您尽快回答好吗?很急很急很详细编程过程!拜谢! 从键盘上输入任意一些整数,统计正数的个数,负数的个数,以及零的个数C语言 输入20个整数,计算正数的平均值以及负数的和,并输出结果(设正数的个数大于零).用C语言编写 不等式组1/2x+1>0,1-x>0所有整数解的和是 13、 以下程序是统计一组数据中正数的和、正数的个数；零的个数；负数的和,负数的个数.数据以-999为结束 α,β分别是方程x^+2x-2010=0的根,则α平方+3α+β= 方程2x-x的平方=2/x的正根的个数是[ ] 方程(x的平方-2x)-x+2=0的根是 用C语言实现一元多项式相乘,求源代码或思想即可,最好能给出三中解法! 用C语言设计程序实现多项式相乘的问题,1.多项式相乘：求两个多项式乘积的问题相信大家在中学时经常碰到,是这样一个问题：pa=an*x^n + an-1*x^(n-1) + … + a1*x + a0pa=bm*x^m + bn-1*x^(m-1) + … + b1*x + b 生活中哪里用到负数?