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测量形状规则物体的体积可以用什么?测量形状规则物体的体积可以用什么，测出它的长、宽、高，在通过相应的方法计算出他们的体积。 设计一个实验,用来说明物体所受重力的大小与物体形状的关系. 纸的形状不同抗弯曲能力相同吗 下列做法可以大大增强纸的抗弯曲能力的是（ ）.A.改变形状 B.增加厚度 C.即改变形状,又增加厚度 请你设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力（写出实验材料 其中的变量、不变量和实验过程）（是小学实验） 像这样弯曲的纸的形状叫（ ）南京长江大桥上,横桥墩的巨大框架都是由横切面为“（ )"形的钢材构成的. 做一个实验研究：改变纸的形状是否可以增强它的的抗弯曲能力?研究的问题：改变纸的形状是否可以增强它的的抗弯曲能力?实验的材料：我的推测：不 改变的条件：改变的条件：实验方法 探究物体的形状状态的变化对质量大小的影响(1)实验原理:(2)实验器材:(3)实验步骤:(4)记录数据表格:还有实验中的注意点也打一下吧 物体的质量与其形状是否有关小明设计了实验少爷的实验来探究这个 探究物质质量和体积的关系的实验 实验的表格中为什么要添加“液体种类”一栏 测量体积的不是水么物体的体积不是通过水位差来计算的吗?表格中加液体种类一栏是为什么呢 探究:物质的质量与体积的关系 实验记录要有：提出问题、猜想假设额、设计实验、进行试验、分析论证、评估交流、得出结论 探究同种物质质量与体积的关系 用什么物体做实验 “探究物质质量与体积的关系” 实验与 “测量物体的密度” 实验的不同点“探究物体质量与体积的关系” 实验与 “测量物体的密度” 实验的不同点 在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,有相同之处也有不同的地方.1.相同点2.主要不同之处：a.实验目的 b.测量次数 探究温度对霉菌生活的影响.当实验结果与实验预测出现矛盾时,下列做法中,那些是错误的?（ ）A修改实验数据 B修改假设 C进一步查找相关资料 D重新做实验 探究霉菌生长的环境条件实验方案请大家帮我做一个设计方案,或者给点建议 如果要研究温度或光照是否对霉菌的生长产生影响,应设计怎样的实验?写出你的假设和方案. 设计实验,研究温度对霉菌的生长速度有什么影响.我需要的器材是： 我的方法和步骤是： 生物“探究温度对霉菌生活的影响”的试验方案,好的追加分 温度的高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率吗?请你提出假设,并设计检验该假设的试验方案问题、假设、原理、材料、方法、预期及结论回一楼 这是我们新课改后高一必修一的生物 声音在不同物质中传播的快慢是否相同,某同学想利用一根长水管进行实验.请你设计一套合理的探究方案. 温度高低会提高或降低水份通过半透膜的扩散速率?请你提出假设,并设计检验该假设的实验方案．我要实验方案!请帮我!急 如何测量声音在空气中传播的速度?（设计实验）有一位同学,想测量声音在空气中传播的速度,但他不知道该怎么办,你能帮他完成这个实验吗?写出需要的仪器、需测量的物理量并写出过程. 试设计一个探究实验方案,用来研究植物对空气温度的影响 是设计一个探究实验方案,用来研究植物对空气温度的影响 如果要探究温度对植物生长的影响,你怎样设计实验 设计植物向水性的实验方案不要太简略 实验步骤要写清楚 . 小明想研究在什么温度下绿豆芽才能萌发的最好,请你帮他设计实验方案,写出实验器材和实验条件 绿豆芽在什么温度下萌发最好?请设计实验方案 探究在什么温度下,绿豆芽才能萌发的最好,能帮我设计实验方案吗?写出实验器材和实验条件应如何控制? 绿豆芽在什么温度下才能萌发的最好呢?设计实验方案,写出所需要的器材和实验条件应如何控制请各位朋友帮帮忙啊!我急需 若想探究在什么温度下,绿豆芽才能萌发的最好?你能帮助他设计实验方案吗?请写出你所需要的器材和实验条