游戏朝鲜战争

把一个直径为2分米的圆柱底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆柱切开,拼成一个长方体,这个长方体的表面积增加8平方分米.原来的圆柱的体积是多少 把一个直径是2分米的圆柱,把底面分成许多相等扇形,冯直径把圆切开拼成一个体积相等的长方体,这个长方体...把一个直径是2分米的圆柱,把底面分成许多相等扇形,冯直径把圆切开拼成一个体 把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体表面积比原来圆柱的表面积增加8平方米,这个长方体的体积是多少? 把一个直径是2分米的圆柱的底面分成许多相等扇形,然后沿直径把圆切,拼成一个和它体积相等的长方体,它的表面积比原来增加8平方厘米,求长方体的体积? 把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后切拼成一个长方体.已知圆柱的底面半径是2分米,高是4分米.那么长方体的表面积比圆柱体的表面积（ ）（ ）平方厘米,体积是（ ）立方分米. 四个一组的共阳极LED数码管的管脚如何识别(FJ5461BH)四个一组的共阳极LED数码管的管脚如何识别,型号为：FJ5461BH（管上面标的）,当数码客正面对着,小数点在右下角时,上下两侧各为六个引脚. x-2x=3,则5x-10x+1=______ . 如果x^2 - 5x + 1 = 0,那么3 - 10x + 2x^2 = ( ) ,x^2 + 1/(x^2) = () 函数f(x)=ax^2+bx+3x+b 是偶函数,且其定义域为闭区间(a-1,2a),则2a+3b= 三个连续偶数的和是36,它后面三个连续偶数的和是 三个连续偶数和为36,则其中最大的偶数为（) 求教条二项式定理题是第九题 阅读题,紧急紧急紧急,十万火急十万火急,有30分,30分钟内10,① 某名牌婴儿洁肤用品最近被曝检出有毒物质,引起公众特别是年轻母亲的不安.不负责任的制造商固然应该受到谴责和惩罚,然而消 一道初中数学题（计算,简便计算)99.9^2+19.98+1/100 耐磨的人生（阅读题）对题目提一个有价值的问题并回答回答：你是怎么理解这句话的?请写下你的阅读理解.（这句话是短文最后一节）那一天,我倒空了自己的钱袋,我跟自己说：多选一些书 一道初中数学简便运算题,谁会?-2.5*7.3+2.5*(-2.4)-2.5*(-1.7)要简便的啊! 1951²-1950²+1953²-1952²+……+2011²-2010² 耐磨的人生 阅读题答案.你是怎么理解最后一段话的急. 不想,做你的 PASSER-BY passer-by passerpasser-by= passer吗?有什么区别? 在线等`请翻译passer-by是什么意思 by-passer 英语智力题 第二题 1.In the sentence there is a word of four letters hidden between words that are next to each other.Find this four letter word.Example:Scientific paper_s_and_ books._sand_The winter ice covers the pond.____2.The number codes for three of the following 求解九年级英语智力题A well-known proverb has been divided into groups of three letters that have then been placed in the worng order.Find the proverb.EST HON OBI LTW ONE RDS WIT KIL 阅读题 孩子我为什么打你有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人.孩子突然插嘴说：妈妈,你经常打一个人,那就是我……面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认：在这 孩子,我为什么打你 阅读理解孩子,我为什么打你毕淑敏有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那一瞬,屋里很静很静.那一 《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案紧急,要答案··· 孩子,我为什么打你阅读题 1.第一自然段中的省略号表示_____________ 第六自然段的省略号表示_________2.近义词 虚伪——( ) 残忍——（ ） 狡诈——（ ） 反义词 遵守——（ ） 3,橙红色抖动如绸 分解因式x²+y²-2xyRT passer-byo 是什么意思 passer l'aspirateur是什么意思