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分式计算：X的平方/x+2 -x+2 分式运算 2x/x平方-1-1/x-1 x分之x的平方是不是分式?~! 大家都知道X分之X平方可以约分,约分后的结果是X,X不是分式,可是分式的定义是只要分母中含有字母的都叫分式（分母不为0）,那么X分之X平方是分式吗?请大家不要草率回答~回答请写出理由 x分之X的平方是分式么 x的平方分之x是分式吗 x的平方分之x的平方是分式吗 -(3-5)+(-2)的平方*5+(-2)的3次方 输入x→x(x+1)平方→-x→÷2x平方→输出答案 输入2 找规律输入x→x(x+1)²→-x→÷2x平方→输出答案输入2找规律 某人设计了一个计算机应用程序只要按顺序输入两个数（x,y）,就会输出一个二元三次方程式ax的平方+bxy+cy某人设计了一个计算机应用程序只要按顺序输入两个数（x，y），就会输出一个二元 已知x=2+根号3,求x的平方(7-4根号3)-(2-根号3)x+5 当x=2-根号3时,求(7+4根号3)*x的平方+(2+根号3)*x+根号3步骤要具体些 若x=-3根号.则x的平方+7=? 计算（2＋1）（2的平方 ＋1）（2的四次方 ＋1）•……•（ 2的2008次方＋1）＋1＝__________． 计算：（x-1）的平方-（x-2）（x+2） 计算：（x+1)的平方+2（1-x) 当X取何值时,代数式X的平方-5X+7取得最大(小）值,这个最大（小）值是多少? 参加竞赛的人数占全年级总人数的40%.参加语文竞赛的人数占参赛人数的4 某校五年级举行语文和数学竞赛,参加竞赛人数占全年级总人数的40%,参加语文竞赛的人数占竞赛人数的2/5,参加数学竞赛的人数占竞赛人数的5/6,两项都参加的有14人.那么该校五年级共有学生多 某校语文老师人数和数学人数比是13比7,如语文教师2人改行数学,则人数比为3比2,原来数学语文各有多少人 ：语文老师说：友谊是一首绝妙的诗.…………………… 我说：友谊是什么呢?求回答格式：友谊是一个什么样的什么 仿写句子：语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽； 数学老师说：物理老师说：政治老师说：音乐老师说： 友情是首歌先写开头,然后写友谊是什么曲,…………………………；友谊是什么曲…………………….再具体写一件关于友谊的事.再用排比结尾.有按我的提示写的追加40悬赏!我只是用来参考. 语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,让灰色的心情变得亮丽 数学老师说·····物理老师说··谁能帮忙接 友谊的歌曲有哪些要毕业了 参加数学竞赛的有45人,比参加语文竞赛的人数少25%,参加语文竞赛的人有( ) 1、六年级一班同学有12人参加了数学竞赛,参加语文竞赛的人数比参加数学竞赛的人数多4分之一.六年级一班参加语文竞赛的有多少人?2、张老师用18元钱去买邮票,买的8角邮票比买的1元2角的 参加数学竞赛的占全体参赛人数的5分子2,参加语文竞赛的占全体参赛人数的4分子3,两科都参加的人数有12人,求竞赛的学生有多少人? 参加语文竞赛的人数是参加数学竞赛人数的7/8,语文获奖人数是数学获奖人数的2/3,而两项竞赛没有获奖的人数都是320,参加数学竞赛的有多少人? 已知参 赛的人数正好是全年级人数的百分之40,其中参加数学竞赛的占全体参加竞 赛人数的三分之二,参加语文竞赛的占全体参加 竞赛人数的四分之三,两科都参加的有9人,全 年级有多少人?急 某学校组织五年级学生参加语文,参加竞赛的人数占全年级总人数的40%,参加数学竞……某学校组织五年级学生参加语文,参加竞赛的人数占全年级总人数的40%,参加数学竞赛的人数是参加竞赛人 某班有45人,参加语文竟赛的有28人,参加数学竞赛的有32人,语文数学都参加的有18人.问,1 参加语文竞赛的有多少人.2 参加数学竞赛的有多少人.3 两们都没有参加的有多少人?